中班健康教案蔬菜宝宝（中班健康教案蔬菜宝宝我爱你）

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幼儿园中班教案《蔬菜宝宝》

幼儿园中班健康教案《蔬菜宝宝》及教学反思教案内容：活动目标引导儿童认识多种蔬菜，了解其名称、颜色和营养价值。培养儿童对蔬菜的兴趣，教育他们养成多吃蔬菜的好习惯。活动准备准备百宝箱、土豆、胡萝卜、青萝卜、白菜、芹菜、韭菜等蔬菜实物。

引导儿童认识蔬菜，了解其名称、颜色和营养价值，培养他们对蔬菜的兴趣，并教育幼儿养成多吃蔬菜的习惯。活动准备：准备百宝箱、土豆、胡萝卜、青萝卜、白菜、芹菜、韭菜等蔬菜，以及《蔬菜宝宝》的多媒体课件。活动过程：首先，通过百宝箱游戏激发儿童的好奇心，让小朋友伸手摸箱内物品并猜测。

引导幼儿寻找房间内的蔬菜宝宝，一起围坐一圈。询问幼儿这些宝宝叫什么名字，鼓励他们报出蔬菜的名字，对于不认识的蔬菜，教师根据特征进行解释。如，一个蔬菜宝宝穿着橘黄的衣服，梳着绿辫子，它就是胡萝卜。在寻找过程中，教师逐一询问，确保每位幼儿都有机会参与。

幼儿园中班教案《蔬菜宝宝》1 为了改善幼儿的偏食、挑食的现象，根据幼儿的年龄特点、心理特点、饮食特点以及食物特点展开幼儿饮食营养教育。活动目标：了解几种常见蔬菜的营养价值。能根据颜色特征给蔬菜分类。喜欢并愿意吃多种蔬菜，不挑食。

通过蔬菜宝宝故事让幼儿了解蔬菜的营养价值以及多吃蔬菜的好处。蔬菜宝宝通过操作、品尝蔬菜、回忆自己吃过的蔬菜的各种做法。体验和蔬菜做朋友的乐趣。通过蔬菜宝宝活动幼儿能够喜欢上吃蔬菜。活动设计背景因本班孩子出现挑食的现象，每次吃红萝卜、芹菜等蔬菜时明显的很多孩子就吃的很少。

（1）胡萝卜宝宝：我长得红红的，身体里有丰富的维生素A，小朋友吃了我，眼睛很明亮。大蒜宝宝：我的本领可真大，小朋友和我做朋友，我可以帮你杀细菌，保护你身体健康。中班健康教案蔬菜宝宝我爱你芹菜宝宝：我长得绿绿的，身体里有各种维生素和膳食纤维，小朋友吃了，可以大便顺畅。

设计思路：在秋季丰收季节，我们开展《香香的蔬菜》主题，引导孩子感受蔬菜多样性。通过多媒体课件、动画形象蔬菜宝宝，引发孩子互动，激发孩子兴趣。让孩子在欣赏、体验中，主动学习，自然生成装扮蔬菜宝宝的愿望。在互动中，体验蔬菜丰富性和与生活的密切关系，促进知识和情感发展。

1、幼儿园中班健康教案《蔬菜宝宝》及教学反思教案内容：活动目标引导儿童认识多种蔬菜，了解其名称、颜色和营养价值。培养儿童对蔬菜的兴趣，教育他们养成多吃蔬菜的好习惯。活动准备准备百宝箱、土豆、胡萝卜、青萝卜、白菜、芹菜、韭菜等蔬菜实物。

2、引导儿童认识蔬菜，了解其名称、颜色和营养价值，培养他们对蔬菜的兴趣，并教育幼儿养成多吃蔬菜的习惯。活动准备：准备百宝箱、土豆、胡萝卜、青萝卜、白菜、芹菜、韭菜等蔬菜，以及《蔬菜宝宝》的多媒体课件。活动过程：首先，通过百宝箱游戏激发儿童的好奇心，让小朋友伸手摸箱内物品并猜测。

3、幼儿园中班教案《蔬菜宝宝》1 为了改善幼儿的偏食、挑食的现象，根据幼儿的年龄特点、心理特点、饮食特点以及食物特点展开幼儿饮食营养教育。活动目标：了解几种常见蔬菜的营养价值。能根据颜色特征给蔬菜分类。喜欢并愿意吃多种蔬菜，不挑食。

4、引导幼儿寻找房间内的蔬菜宝宝，一起围坐一圈。询问幼儿这些宝宝叫什么名字，鼓励他们报出蔬菜的名字，对于不认识的蔬菜，教师根据特征进行解释。如，一个蔬菜宝宝穿着橘黄的衣服，梳着绿辫子，它就是胡萝卜。在寻找过程中，教师逐一询问，确保每位幼儿都有机会参与。

5、通过蔬菜宝宝故事让幼儿了解蔬菜的营养价值以及多吃蔬菜的好处。蔬菜宝宝通过操作、品尝蔬菜、回忆自己吃过的蔬菜的各种做法。体验和蔬菜做朋友的乐趣。通过蔬菜宝宝活动幼儿能够喜欢上吃蔬菜。活动设计背景因本班孩子出现挑食的现象，每次吃红萝卜、芹菜等蔬菜时明显的很多孩子就吃的很少。

6、（1）胡萝卜宝宝：我长得红红的，身体里有丰富的维生素A，小朋友吃了我，眼睛很明亮。大蒜宝宝：我的本领可真大，小朋友和我做朋友，我可以帮你杀细菌，保护你身体健康。中班健康教案蔬菜宝宝我爱你芹菜宝宝：我长得绿绿的，身体里有各种维生素和膳食纤维，小朋友吃了，可以大便顺畅。

准备百宝箱、土豆、胡萝卜、青萝卜、白菜、芹菜、韭菜等蔬菜，以及《蔬菜宝宝》的多媒体课件。活动过程：首先，通过百宝箱游戏激发儿童的好奇心，让小朋友伸手摸箱内物品并猜测。老师揭晓答案，这些是蔬菜宝宝。接着，请小朋友分享他们熟悉的蔬菜，如黄瓜、西红柿等。

在教师描述蔬菜特征后，幼儿根据特征找出蔬菜并大声报出菜名。例如，描述为十分害羞，穿绿色连衣裙，身材苗条，皮肤长满小豆豆的蔬菜宝宝，幼儿应能准确猜出是黄瓜。在整个过程中，教师确保每位幼儿轮流参与，避免一拥而上。