健康舞蹈春晚教案（舞蹈健康操教案）

今天给各位分享健康舞蹈春晚教案的知识，其中也会对舞蹈健康操教案进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

幼儿园大班《手影》教案

幼儿园大班《手影》教案1 活动目标： 组织幼儿玩手影游戏，并在玩游戏的过程中创编手影儿歌。 在创编儿歌的基础上进一步认识光和影子的关系，没有光就没有影子。 发展幼儿手部动作的灵活性。 发展幼儿空间辨别能力和空间想象力。 通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

以激发幼儿兴趣的课，我觉得可以让幼儿多上几次，并且还是以手影的方式来讲述故事情节，我觉得在平时可以多多加强孩子这方面的能力。 大班教案：手影游戏4 游戏目标 通过游戏，训练幼儿联想能力和表达的流畅性。 引导幼儿学习仿编诗歌，发展想像力和创造力。 考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

手影游戏教案（1）游戏目标：训练幼儿联想能力和表达流畅性。引导幼儿学习仿编诗歌，发展想象力和创造力。考验反应能力，锻炼个人能力。让幼儿学会游戏，感受乐趣。使幼儿感到快乐，不知不觉中学习知识。手影游戏教案（2）活动目标：玩手影游戏，创编手影儿歌。进一步认识光和影子的关系。

幼儿园小班新年祝福语教案

1、第二步，教授常用的新年祝福语，如“恭喜发财”，“万事如意”，“身体健康”，“学习进步”等。可以把祝福语写在黑板上，让孩子们一起读一遍，然后再让他们一个一个地念出来。第三步，通过游戏的形式加深孩子们对新年祝福语的记忆。

2、物质准备：玩具小熊1只(投放在区角中)，星星、月亮、太阳的胸卡若干(事先贴在幼儿身上)，心愿盒3个(心愿盒上分别有星星、月亮、太阳的标志，内放汽车拼图，拼图的块数与幼儿人数相同，拼图的反面写有数字)，拼图的平面示意图一张，照片3张(内容为活动室中藏物品的三个角落)，拼搭玩具汽车的各种积木及其他材料。

3、律动、练声，激发兴趣。《这是小兵》、《我们大家做得好》、《我爱我的小动物》等歌曲的律动，使孩子们在欢快的氛围中开始活动。新年的到来，新年爷爷的惊喜。新年爷爷带着祝福和礼物出现在孩子们面前，通过滑稽的舞蹈和问候，激发孩子们的好奇心与参与热情。

4、- 布置园内班内环境，使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。- 每名幼儿准备一句祝福的话。- 幼儿准备好自己喜欢吃的食物(3～4样)。- 磁带、录音机及幼儿的礼物。 活动过程：- 带幼儿参观已仿吵锋布置好的园内环境，让幼儿感受节日的气氛。

5、之后，进行一个互动环节，让小朋友们互相交流他们收到的新年祝福语。我们可以一起说说新年好！恭喜发财！祝身体健康！等祝福语，感受新年的温馨氛围。最后，我们将今天的活动做一个小结。强调分享的乐趣，让小朋友们知道，通过分享快乐，可以带给他人快乐。

6、当然，以下是一些给幼儿园小班孩子的新年评语和祝福语的例子： 亲爱的小朋友，新的一年里，希望你的笑容像阳光一样灿烂，你的智慧像星星一样闪烁。祝你新年快乐，健康成长！ 你是我们小班的小天使，你的善良和热情总是给我们带来快乐。新的一年，希望你能更加自信，更加勇敢。

舞蹈老师工作个人总结

1、在舞蹈提高班的都是5-6岁孩子，大部分孩子都是学过舞蹈的，有的孩子还是学了两年以上舞蹈的，有一定的舞蹈基础。有大部分孩子都参加过大型舞蹈的演出和比赛，有一定的舞台 经验 。有少部分孩子没学过舞蹈，没有舞蹈基础，有个别孩子的舞蹈感受较差我们采取个别 教育 的形式。

2、舞蹈教师个人工作总结1 --年的舞蹈教学工作已经结束了，在这一年里，充满了快乐、、辛苦、泪水、感恩、收获。现对本学期工作作一个总结，以利于以后把工作做得更好。 长沙天骄艺术学校舞蹈班在六艺天骄总园开设了提高班、初级班，在各个分园开设了四个班。学生人数有一百之多。

3、值周教师的工作让我有机会接触的学生，我非常认真地对待这项工作，并且能够富有创造性地开展。让我校的学生养成良好的行为习惯，成为讲文明、懂礼貌的学生。

4、舞蹈老师总结报告一 弹指一挥四个月已毫无声息的流逝，就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆。“千里之行，始于足下”，充实而又忙碌的工作中，使我真正体会到作为一名文化工作者的辛苦和做一位舞蹈老师的乐趣以及责任，使我的教学经验得到了一个质的飞跃。

5、上半学期的舞蹈教学工作圆满结束，充满了快乐、辛苦、感恩与收获。对本学期的工作进行总结，旨在为未来教学提供更好的方向。五级一班在表现力方面取得了显著进步，孩子们从紧张、拘谨转变为自信与热情。动作的到位与放开心态的提升，让我感到欣慰。课堂上孩子们围着我转，积极提问，享受与我相处的时光。

《快乐的春节》教案

《快乐的春节》教案 篇1 活动目标 感受朋友间互赠新年祝福的快乐。 了解贺卡，知道贺卡是表示祝福或问候的一种卡片。 尝试制作贺卡。 活动准备 课件准备：“贺卡”组图；《祝你新年快乐》故事音频及图片；背景音乐。 材料准备：装饰好的贺卡一张；空白贺卡人手一张、油画棒。

《过年》幼儿园大班教案1 活动意图： 中国有悠久文化历史和优秀民间工艺美术，如年画、花灯、剪纸什么的。让孩子接触这些，感受这些，萌发他们的民族情感。选用这些内容是让孩子感受中国传统文化的好机会。为此，设计了此次活动。 活动目标： 感受中国传统文化和喜庆氛围。 了解传统节日，增强民族感情。

幼儿园小班春节活动教案 篇一 活动目标 帮助幼儿了解有关春节的风俗习惯。 建议家长带幼儿过一个有意义的春节，体验节日的快乐 引导幼儿通过多种方法和手段记录并介绍春节。 过程 活动一：了解春节 最近，教师和小朋友为什么常会收到贺年卡。

《快乐过新年》教案及教学反思课题：快乐过新年活动目标：培养学生热爱祖国传统文化的思想感情。了解春节和元宵节的习俗。学会从不同的角度观察、认识、分析社会事务与现象。能清楚的表达自己对节日活动的感受和见解。重、难点：知道春节的日期、来历和主要习俗。

在教学工作者开展教学活动前，常常要写一份优秀的教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。教案应该怎么写呢？下面是我精心整理的过春节大班教案，欢迎大家分享。 过春节大班教案1 活动总目标 参与春节的多种活动，感受我国多姿多彩的民俗文化。 能够与同伴大胆交流。

幼儿园大班教案

幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的，应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。幼儿的语言学习应在生活情境和阅读活动中引导幼儿自然而然地产生对文字的兴趣。

复习故事内容，让幼儿掌握“我要买什么”，“我用圆圈做什么”两个句型。引导幼儿讨论游戏规则。请一组能力强的幼儿进行示范表演，师幼评价，鼓励幼儿表演时采用不同的动作、语句。分组表演，让能力强的幼儿在各组中担任猴子角色，鼓励语言能力较差的幼儿模仿录音旁白。

幼儿园大班教案：静电哪里来 教师：屈老师 活动由来：一天午睡时，齐鑫晨在脱衣服时听到了劈劈啪啪的声音并感到有点刺痛，觉得很奇怪：是什么弄得我这么痛？旁边的思雅说：有时我脱衣时也会感到痛，晚上还能看见一点点的亮光呢！这时好多幼儿都说：我也有过，我也有过。

《我的名字》幼儿园大班教案1 活动目标：- 在反复哼唱自己名字的过程中产生自豪感和愉悦感。- 能通过变化歌曲的快慢速度用快乐的情绪演唱，体验歌曲节奏的变化和集体游戏的有趣。活动准备：- 请家长协助幼儿制作一个有趣的面具。