主动沟通健康成长的教案（主动交流沟通活动）

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八年级思想品德上册教学反思

1、八年级思想品德上册教学反思1 教材分析《主动沟通健康成长》是八年级上册《思想品德》第二单元(3~4课)中第四课《师友结伴同行》的第二框题内容。初中思想政治课程八年级上册主题是交往——“我与他人的关系”。

2、老师要有渊博、深厚的学科知识，更重要的还需勇于反思，敢于面对和改进自己的偏差和错误，才能不断提高自己的业务能力，这就要求老师积极参与教学研究，结合实际、因材施教、勇于实践、善于总结，不断探索和掌握思想品德课教学的好方法，有效地推行素质教育。

3、八年级思想品德自尊自信教学反思教学亮点案例融入，增强理解：本课成功地将丰富的案例融入课堂，使学生能够在亲身体验中深刻理解自信与成功之间的关联，避免了传统政治课枯燥的说教模式，提升了学生的学习兴趣和理解深度。

【情景故事】：教材P4两则故事说：“那……不是我的房子” “我又有家了”。那么“家到底是什么？” 体验活动一：我眼中到的家。(并请说明理由) 【小结】：家是温暖的避风港；是一片蓝天；是一把伞…… 【我说我家】： ——我们有不同的家庭结构：大致有核心家庭，主干家庭，单亲家庭，联合家庭等。

【活动二】某校九年级3班，许多同学：只关心自己的学习，很少有人愿意参加集体活动；上课时常有人讲话，影响老师教学；卫生打扫马虎，教室脏乱；…… ○这个班级的学生会受到什么影响？会导致许多不良的影响如思想涣散，无心学习，自私自利，损人利己，道德品质败坏等等。

第一课：《责任与角色同在》我对谁负责谁对我负责我的角色我的责任【活动一】【（1）、少年该赔钱给店主吗？应该。因为他应该学会承担对自己的行为负责。（2）、该少年的爸爸该为孩子支付赔款吗？应该。因为他是监护人，负有监护的责任。

(至少每问说两点) 独自承担责任有：洗衣服；收拾整理房间；扫地；主动完成作业等。他人为我的成长和生活承担着责任的有：父母承担了抚养教育子女的责任；老师承担着教书育人的责任；解放军承担着保家卫国的责任；医生承担着救死扶伤、治病救人的责任；交警承担着维护交通秩序的责任等。

1、互相支持老师和家长应相互支持，共同促进孩子的成长。老师可以提供教学资源和建议，家长则应营造良好的家庭学习环境。心理健康双方需关注孩子的心理健康，及时发现并解决问题。共同引导孩子形成正确的价值观，帮助孩子健康成长。

2、谢谢您的理解，这是我们应该做的。很抱歉，孩子受伤了，老师也很心疼，以后我会更关注他。我想这件事该有xx负责，我可以帮你联系一下。1您的孩子经常完不成作业，我担心他会退步，我们一起来找一下原因好吗？1您的孩子最近没有来校，老师和同学都很想他，真希望早点见到他。

3、您好，我是xxx的家长，很高兴能通过微信与您交流，关于孩子的成长和教育问题，我希望未来能与您保持更多的沟通。尊敬的老师，您好，我是xxx的家长。感谢您对孩子的教导，我期待与您就孩子的学习和生活进行更多的交流。您好，xxx老师，我是您学生xxx的家长。

4、家长与老师沟通的话语您的辛劳是咱们孩子的动力，咱们孩子的成功是您的骄傲，咱们和咱们的孩子将为您感到自豪！我的孩子刚进学校的时候，厌恶上数学课，他们的班主任是个好老师。她每看到孩子的微小进步，都给予适当的鼓励，让孩子对数学产生了兴趣，此刻成绩比以前好多了。

5、您好，老师，我是xxx的家长。感到非常高兴能与您联系，我期待着我们能在孩子的教育上进行更多的交流。尊敬的老师，您好。我是xxx的家长，很高兴能通过微信与您沟通，期待在孩子的成长过程中得到您的指导与帮助。您好，xxx的家长在此。

6、家庭教育和育儿观念：老师会与家长交流对孩子的教育观念和方法，了解家长对幼儿教育的期望和目标，以便在教育过程中与家长保持一致，共同促进孩子的成长。