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中班5月份工作总结
1、中班5月份工作总结 篇8 主题活动 继续开展主题《小鬼显身手》,沿袭上周内容,继续开展活动让孩子体验成人生活。开展生成主题《小鬼当家》,让孩子在上一主题的基础上,更进一步地了解成人的世界。
2、幼儿园中班5月份工作总结 篇1 五月的朝阳是火热的,五月的幼儿园是欢腾的,五月更是与忙碌的。为了迎接即将到来的“六一”儿童节,我们从五月初就开始紧锣密鼓的准备。
3、中班个人的工作总结1 紧张而忙碌的一学期即将结束,在这个学期里,我们中二班的三位老师和三十一个小朋友过的充实而又快乐。在我们的共同努力下我班的各项工作都完成的比较顺利和满意。现对本学期进行总结,以便为下学期班级工作提供一个方向,从而使我们更好的开展班级中的各项工作。
幼儿遇到危险怎么办?
1、利用多媒体工具进行直观教育:使用图画、等多媒体工具,向幼儿直观展示基本的逃生和求救技巧,帮助他们理解和记忆。游戏化学习方式:通过设计安全教育游戏,激发幼儿的学习兴趣,使他们在游戏中掌握自救和求救知识。
2、幼儿的安全教育主要包括多个方面。首先,要教会孩子识别和远离危险物品,比如尖锐的器具,避免将其放入嘴巴、鼻子或耳朵中,以免造成伤害。其次,教育孩子不要从楼梯扶手上滑行,不要进行攀爬窗户或跳跃楼梯等危险行为。此外,还需要让孩子了解消防栓和灭火器的作用,知道幼儿园的安全出口位置。
3、记住报警电话:让幼儿记住各种报警电话,如11110等,并懂得如何正确拨打。记住父母联系电话:教育幼儿记住父母的联系电话,在失散或遇到危险时懂得向大人求助或拨打父母的电话。通过以上方法,可以有效地教给幼儿简单的自救和求救方法,提高他们的安全意识和自我保护能力。
幼儿园社会教案
1、幼儿园社会教案 篇1 活动目标 了解动物在大自然中的清洁作用,知道动物可以保护环境,有保护动物的意识。 初步了解地球上存在的环保问题,懂得要爱护环境,并能尝试解决环保问题的方法。 发展幼儿思维和口语表达能力。 考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。
2、幼儿园社会教案 篇1 【活动目标】 通过欣赏故事,了解自己和别人生气的原因、表现及消气的方法。 学会用自己的方式尝试自我调节不愉快的情绪。 体验自我调节情绪的乐趣。
3、幼儿园社会教案 篇1 活动目标: 了解制作面包的主要原料和制作过程。 通过模仿表演制作面包、念儿歌,知道面包来之不易。 对面包师傅的劳动产生感激的情感。 鼓励幼儿大胆说话和积极应 能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣。 活动准备: 准备各种面包。
4、幼儿园社会教案 篇1 活动目标: 在妈妈的帮助下熟悉幼儿园,熟悉老师和小朋友。 在妈妈的鼓励下愿意和老师亲近。 活动准备: 笑脸娃娃图欢迎新朋友。 幼儿园布置得富有家庭特色,分成区域:玩具角、体闲区(靠垫、地垫) 幼儿用书第1册第1-2页。 活动过程: 教师热情接待幼儿及家长。
5、幼儿园社会教案 篇1 活动名称: 故事洗臭袜子的波波熊 活动领域: 语言、社会 活动目标: 教育孩子做一个勤劳、爱清洁的孩子。 培养幼儿专心听故事的习惯 和大胆的表达能力。 理解故事主题,大家要互相帮助,共同进步。 活动准备: 三张挂图 教师幼儿用书 活动过程: 导入:出示一张挂图,引出故事。
幼儿园教案
幼儿园雨水节气教案 教学目标 气候认知:帮助孩子了解雨水节气的气象特点,如降雨量、气温变化等。物候观察:引导孩子观察雨水节气中的自然现象,如水獭祭鱼、鸿雁来、草木萌动等。民俗传统:带领孩子认识雨水节气的民俗活动,如拉保保、占稻色等。实践活动:通过室外活动和科学小实验,让孩子们亲身体验雨水节气的乐趣。
此教案旨在通过《快乐庄园》这一主题,激发幼儿对结构游戏的兴趣,培养他们的合作能力和创造力。在实际教学过程中,教师可根据幼儿的实际情况和兴趣点进行适当调整,以达到最佳的教学效果。
将孩子们收集的树叶摆放在地上,和小朋友一起做Count(摸)的游戏,练习点数“one、two、three、four、five”。音乐“Count song”,引导幼儿练习“I can count to five”,巩固点数能力。音乐表演丰富化:再次引导幼儿欣赏“树叶落下来”的音乐,鼓励幼儿丰富自己的表演动作。
幼儿园大班游戏课教案《橡树湖的池塘》活动内容:橡树湖的池塘 活动目标:了解动物与季节变化的关系:通过游戏,使幼儿认识到不同季节中动物的生活习性和行为变化。引导幼儿正确操作电脑:培养幼儿在科技环境中的基本操作技能,特别是与电脑互动的正确流程。
《不乱吃东西》幼儿园中班安全教案1 设计意图: 由于吃果冻而卡住气管造成孩子窒息死亡的案例特别多。 每到周一时,有的孩子会经常性的闹肚子。 在日常生活中,幼儿很喜欢把一些小硬片、碎纸等东西放入口中。 进餐时,有的幼儿爱说话,疯闹,嘴里含着饭就去玩了。
中班教案
中班教案 篇1 活动目标: 学习观察画面,猜测狼的心里活动,并对故事情节展开大胆想象。 尝试用语言和动作来表现故事内容。 感受故事的诙谐,体验阅读的乐趣。 活动准备: 课件ppt。 示意图,小猪头套。 活动过程: 谈话引出活动。 介绍绘本 师:今天老师带来了一本很有趣、很好玩的书。
【篇一】幼儿园中班语言绘本教案:《撕呀撕呀》 活动目标: 仔细观察图画,初步理解绘本前半段内容并学习用正确的量词来表述。 通过阅读图书了解牛的外形特征。 喜欢阅读图书,并乐于与同伴、老师分享自己的发现。 运用已有生活经验,根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。
中班教案 篇1 【活动目标】 知道不同水果的籽是不一样的。(重点) 增强对物体细节部分观察的敏锐性。(难点) 幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。 培养幼儿勇敢、活泼的个性。
中班教案 篇1 活动目标: 感知音乐中的长音与重音,并能在听辨中手眼协调地游戏。 乐意参与游戏,体验与同伴合作游戏的快乐。 熟悉歌曲的旋律,学唱歌曲,有表情地演唱歌曲。 在感受歌曲的基础上,理解歌曲意境。
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