小班社会健康教案试卷（小班社会健康教案试卷及反思）

今天给各位分享小班社会健康教案试卷的知识，其中也会对小班社会健康教案试卷及反思进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

《我会穿鞋》小班幼儿健康教案

1、活动目标 培养自理能力与团队合作意识：通过活动，引导幼儿学会自己穿鞋，同时鼓励他们相互帮助，培养团队协作精神。了解并实践选择适合大小的鞋子：让幼儿认识到鞋子大小的重要性，学会根据自己的脚型选择合适的鞋子。促进乐观情绪与开朗性格的形成：通过活动的成功体验，帮助幼儿在日常生活中保持乐观情绪，逐渐形成开朗的性格。

2、《我会穿鞋》小班幼儿健康教案如下：活动背景与目标 背景：针对现代社会家庭结构导致的幼儿生活自理能力普遍较弱的问题，设计此活动以提升幼儿的生活卫生习惯和自理能力。 目标：通过游戏化的互动，引导幼儿初步学习穿鞋子，并鼓励他们在日常生活中尝试自己穿鞋子。

3、《我会穿鞋》小班幼儿健康教案的要点如下：培养目标 基本生活技能：通过穿鞋袜的活动，教会幼儿基本的生活自理技能。 身体协调性：促进幼儿手眼协调和小肌肉动作的灵活性。 竞争意识与快乐体验：培养幼儿的竞争意识，让幼儿在游戏中体验挑战与快乐。

4、教师通过图片讲解穿鞋的重要性。教师展示不同角色的图片，引导幼儿理解穿合适鞋子的重要性。 教师通过游戏引导幼儿体验穿合脚鞋子的舒适性。教师组织穿上过大鞋子的小游戏，让幼儿感受不适。 学习穿鞋技巧。教师示范正确的穿鞋步骤，并引导幼儿一起练习。 幼儿竞赛和团队活动。

小班健康教案《会变的脸》含反思

小班健康教案《会变的脸》含反思 篇1 活动目标： 让幼儿知道五官的变化会产生各种表情，脸上的表情表达了人们的感情。 激发幼儿观察脸部变化的兴趣，体验快乐、难过等情感。 学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。 学习控制自己的情绪，难过或疼痛时不哭。

小班教案《会变的脸》含反思适用于小班的健康主题教学活动当中，让幼儿观察脸部变化的兴趣，体验快乐、难过等情感，让幼儿知道五官的变化会产生各种表情，脸上的表情表达了人们的感情，体验快乐、难过等情感，知道快乐有利于健康，快来看看幼儿园小班《会变的脸》含反思教案吧。

引导幼儿根据自己的生活经验，认识不同的脸谱。各色橡皮泥 活动过程：玩“变魔术”游戏，引起幼儿变化表情的兴趣。游戏：“会变的脸”（苦脸、笑脸、生气的脸、害怕的脸等）。启发幼儿互相观察人的面部表情特征。

师：小朋友你们知道吗？天公公有一张会变的脸，它呀会一会儿笑，一会儿生气，一会儿哭。笑的时候，太阳公公就出来了；生气的时候，风爷爷就刮大风；哭的时候，水娃娃就下起雨来。

幼儿园小班健康优秀教案《颜色的家》及教学反思

1、活动过程： 角色扮演：请幼儿假想自己是小动物，模仿相应的动物动作，以激发幼儿的兴趣和参与度。 颜色认知：认识泥工板或彩色泡沫垫的颜色，并将彩色板铺放在空地上。引导幼儿一起寻找并识别彩色板中的颜色，如红、黄、绿、蓝等，同时丰富幼儿对颜色的认知。 游戏环节：进行“颜色的家”游戏。

2、教案内容：设计意图 将“家”的概念以趣味性的方式融入幼儿生活，通过色彩与家庭的结合，增强活动的吸引力。 旨在引导幼儿初步认识家庭成员关系，同时学习用正确语言描述家人及家的特征。活动目标 知识目标：幼儿能够理解家庭成员间的关系，并能简单描述家的颜色、布局等特征。

3、玩颜色的家的游戏(游戏规则可由师生共同讨论决定)。孩子绕着铺着彩色板的场地走；当教师吹哨子(或摇铃鼓)，喊出回到*色的家时，幼儿要赶快站到该颜色的彩色板上；依此过程，更换颜色进行游戏。活动建议：也可以将彩色纸板改成彩色呼啦圈，配上合适的乐曲，让幼儿随着乐曲愉快地进行游戏。

4、活动过程：通过木偶小鸭、小鸡与幼儿互动，激发幼儿交流兴趣。引导幼儿介绍自己父母的姓名与住址。鼓励幼儿分享家庭的欢乐时刻。集体欣赏歌曲“让爱住我家”，增强对家庭的热爱。活动延伸：幼儿在语言区展示全家福，互相介绍家庭情况，说出家庭电话号码。

幼儿园小班社会课教案《太阳生病了》

1、活动准备 教具准备：挂图《太阳生病了》，太阳头饰，冰激凌模具，酸奶瓶、汽水瓶等模拟冷饮的道具，录音机，电话机。环境布置：确保教室环境温馨、舒适，便于幼儿参与和互动。活动流程 开始部分：引导问题 提问幼儿：“今天有阳光吗？为什么没有阳光？太阳公公去了哪里？”以此激发幼儿的好奇心和探索欲。

2、夏天真快乐教案（1）活动目标：理解故事内容，推测太阳生病的原因。知道吃冰激凌、汽水等冷饮不能过量。活动准备：歌曲《我给太阳唱支歌》、挂图、课件、太阳生病的图片 活动过程：歌曲《我给太阳唱支歌》，孩子们一起做律动。

3、理解故事内容，推测太阳生病的原因。 认识吃冷饮不宜过量的重要性。活动准备：歌曲《我给太阳唱支歌》、挂图、课件、太阳生病的图片 活动过程 歌曲《我给太阳唱支歌》，孩子们一起做律动。

4、太阳公公生病了，你想说句什么话问候他？ 给太阳公公打电话。 教学反思 《太阳感冒了》这个故事切合幼儿的生活经验，选材贴近幼儿的生活，容易调动幼儿的生活经验，让幼儿有话可讲。运用谈天似的口吻引题，让幼儿猜猜太阳哪去了？怎么会生病的？自然地过度到故事内容。

幼儿园小班健康《我爱喝水》教案模板【五篇】

1、教案一 活动目标：引导孩子们认识到水对人体的重要性。活动内容： 游戏导入：通过“人体水分大冒险”游戏，让孩子们扮演水分分子，在人体内进行探险，了解水分在人体内的分布和作用。 医生讲解：邀请医生或老师扮演医生角色，向孩子们讲解水分对生命的重要性，以及缺水对人体的危害。

2、活动一：引导孩子们理解水的重要性，通过游戏和医生的话，让孩子们知道人体内大部分是水，水分对生命至关重要，甚至能维持生命10天左右，而无水则难以生存。

3、幼儿园小班健康《我爱喝水》教案模板1 活动目标： 了解喝水的好处。 知道接适量的水。 活动准备： 小熊喝水的 三个贴有不同刻度的杯子教具 幼儿水杯每人一个 笑脸粘贴 活动过程： 以到小熊家做客的情境激发幼儿的兴趣。

4、幼儿园小班教案 篇1 设计意图： 小班幼儿已经很熟练地用勺子进餐，所以幼儿手部的肌肉发育已经比较成熟，因此，我开展此次活动，不仅锻炼了幼儿手部的灵活性，另一方面也增强了幼儿的团队合作意识。 活动名称：《橡皮泥制作西瓜》 活动目标： 试运用揉、捏、压、粘等方法，塑造孩子们喜欢的水果西瓜。

5、幼儿园中班健康教案模板【一】 题目：水的作用。 活动目标： 让幼儿讲述水与人们的密切关系，了解自来水的来源。 使幼儿明白水能解渴，应多喝开水。 教育幼儿节约用水，保护水资源。 活动准备： ppt课件：如果没有水。 ppt课件：水的作用。 活动过程： 情景导入活动 教师拿着水杯喝水。