动物健康教案（动物健康活动教案）

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小班健康教案及教学反思爱喝水的小动物

小朋友，来喝水，你先我后不拥挤。排好队伍到橱前，伸手去拿小茶杯。接水接到半茶杯，接好水后回座位。轻轻吹，慢慢喝，喝完水茶杯放回橱子里。老师念儿歌，引起宝宝的兴趣：太阳公公真调皮，晒在身上热乎乎，我们宝宝做好操，喝口开水解解渴。师：天气热了，除了我们还有谁会口渴啊？幼：小狗、小猫、小兔、老师。

愿意在口渴时主动饮用白开水。活动准备：在上课前让幼儿了解喝水的好处歌曲《健康歌》奖励卡片小水滴今天你喝水没有的记录表活动过程：感知讨论，了解水对身体生长的重要作用。（1）通过回忆激活已有体验，感受口渴后喝水带来的舒适。

教师小结：喝水要喝大半杯，还要根据自己的情况，特别爱喝水就多喝点，渴了还可以再接。 幼儿园小班健康《我爱喝水》教案模板2 活动目标： 知道人每天都需要喝水，想喝水时会主动去喝。 懂得白开水是的饮品，在日常活动中能主动喝白开水。

首先，通过《乌鸦喝水》的故事，引出喝水的必要性。接着，通过展示人们在起床、锻炼与游戏后喝水的情景，引导孩子思考喝水的重要性。在讨论后，孩子们能认识到喝水有助于清理肠道、补充水分、保持体能。随后，通过对比教室中的两盆康乃馨，让孩子观察它们的不同状态，引出水对生命的重要性。

教学反思：《喝水歌》是寓枯燥的说教于生动风趣又朗朗上口的儿歌中，中班幼儿有较好的语言组织能力，有了一定的生活经验，能进行简单的仿编。中班幼儿的思维特点是以具体形象思维为主，年龄越小的幼儿，越需要具体形象的支持散磨。

幼儿园中班健康教案

幼儿园中班《咳嗽》健康教案篇1 【活动目标】 了解一些感冒的病症以及传播途径。 懂得预防感冒的小常识，积累一些健康生活的经验。 引导幼儿初步养成早睡早起的生活习惯。 体验游戏的快乐。

幼儿园中班健康教案 篇1 活动目的 进一步认识脚的功能。 享受跳舞的乐趣。 提高自理能力。 活动准备 录像机、舞蹈表演录像带。 红色、黄色和绿色的水彩、海绵。 大卡纸。 录音机、音乐录音带(有快、慢节奏 )。 活动过程 表演舞蹈的录像带，引导幼儿欣赏表演者的舞姿和服饰。

【 #教案# 导语】营养指人体消化、吸收、利用食物或营养物质的过程，也是人类从外界获取食物满足自身生理需要的过程，包括摄取、消化、吸收和体内利用等。 为大家准备了以下内容，希望对大家有帮助。

幼儿园中班健康教案《身体》1 设计理念： 《3--6》儿童发展指南》指出，教师要引导帮助幼儿养成良好的饮食习惯。帮助幼儿了解食物的营养价值，引导他们不偏食、少吃或不吃不利于健康的食品。通过多吃蔬菜身体好故事、蔬菜美食图片展示，幼儿为蔬菜涂上颜色培养孩子对蔬菜的喜爱。

刷牙方法的图片，幼儿在图片提示下体验巩固正确的刷牙方法。 幼儿刷牙，老师巡视指导。 幼儿园中班健康教案 篇7 设计意图 为了改善幼儿的偏食、挑食的现象，根据幼儿的年龄特点、心理特点、饮食特点以及食物特点展开幼儿饮食营养教育。 活动目标 了解几种常见蔬菜的营养价值。

小班健康教案:解救小动物

1、小班健康教案：解救小动物1 活动目标：能在间隔20厘米的空隙中持物行走。乐于参与游戏，大胆表现自己，萌发关爱小动物的情感。活动内容：健康《解救小动物》活动准备：场地设计 报纸 轮胎 拱形门 呼啦圈 小动物 活动音乐。活动重点：在间隔20厘米的空隙中持物行走。活动难点：大胆游戏，攀爬，跳跃。

2、(6)小结：我们小朋友真勇敢，解救了小松鼠，老师现在给你们颁发勇敢宝贝贴画。 (三)放松动作，听轻音乐。 师：小朋友们现在我们坐下休息一会，拍拍小手，拍拍小腿，两个小朋友相互的捶捶背，蹬蹬小腿。 幼儿园小班健康教案 篇6 【活动目标】 帮助幼儿认识黄豆及制品，知道豆制品主要是用黄豆加工制成的，价廉物美。

3、小结：我们小朋友真勇敢，解救了小松鼠，老师现在给你们颁发勇敢宝贝贴画。 放松动作，听轻音乐 师：小朋友们现在我们坐下休息一会，拍拍小手，拍拍小腿，两个小朋友相互的捶捶背，蹬蹬小腿。

小班健康教案小动物游乐园

1、小班幼儿的年龄特点决定小班适宜游戏化的一日生活，在教学设计中，我也特别注重这点，情景的创设一下子让孩子们有了置身大森林与小动物一起运动的感觉，当动画小动物们以他们特有的形态特征出现时，孩子们非常感兴趣。

2、和熊猫经理一样，斑点狗的皮毛也是黑色和白色组成的，可以去森林游乐园玩。 图9：熊猫经理的朋友们在游乐园玩得真开心。 找朋友。 穿黑白衣服的小动物还有好多，我们去边上看一看找一找，找到了带他们去游乐园玩。 幼儿园小班教案 篇7 活动目标 在看看、听听、讲讲、玩玩中理解故事的主要情节。

3、教师请2至3位幼儿站在前面示范给全体幼儿看，从而导入新的活动方式“有几只小花鹿他们跳过小沟的样子和我们跳的不一样，我们来看看：他们是怎么跳过小沟的？” (2)教师示范，幼儿观察讨论 “这几只小花鹿，他们跳的方法和我们不一样，饲养员也来学一学。

4、小班综合动物乐园 活动名称：闻一闻 、尝一尝 综合活动：可爱的鱼儿 小班整合活动：小花毯 小班整合活动：瓶子和盖子 小班综合活动：豆宝宝 综合：小树叶找妈妈 综合活动 盒子宝宝 小班教案 篇4 【活动目标】 理解儿歌内容，学习根据图示念儿歌。 知道动物与大树的关系，感受爱护树木的美好情感。

5、小班教案 篇3 教学目的： 感应曲式，通过肢体律动感应两大拍和六小拍。 尝试用不同的肢体动作感应两大拍和六小拍。 教学筹备：挂图P.4，各种游乐园的图片，呼啦圈，铃鼓，木锣。

幼儿园小班《找找小动物》健康教案

1、教师出示小鸭、小猫、小狗等玩具吸引幼儿兴趣。在教师带领下，让幼儿自由四散地模仿动物叫声，走走、跑跑、跳跳。幼儿成一列横队站在场地一边，教师交待游戏名称与玩法。教师：“小动物们要和小朋友玩一个有趣的游戏‘找找小动物’。现在，小朋友把眼睛闭上，小动物要去藏起来了。

2、幼儿园小班主题教案《小动物》 篇1 设计意图 喜欢小动物似乎是每一个孩子的天性。幼儿往往是在对身边的、直观可感的小动物的观察和接触中去感知、构建对动物的认知，从而形成自己对动物的情感态度。

3、能找到空的位置，不推他人。活动准备：在场地的四角摆放小猫、小鸡、小兔、小鸭的标记，表示小动物的 活动过程：开始部分。幼儿跟着教师随音乐一起做模仿操。基本部分 新授游戏。

4、幼儿园小班教案：《小动物找家》1 指导要点： 利用有趣的儿歌，是幼儿在听清教师的口令后，由简单到难地发展幼儿的走、跑、跳的基本动作。 本次活动中，要注意安全，养成一定的良好的行为习惯：不相互推闪、不拥挤等。

5、幼儿园托班认识小动物教案 幼儿园托班教案《找小动物》 【活动目标】 练习四散跑和听信号跑，感受和同伴一起游戏的快乐。 熟悉生活中常见的小兔、小鸭、小猫的名称和生活习性。懂得一起游戏时不碰撞、不拥挤。

动物是怎样睡觉的教案

幼儿园大班科学《动物是怎样睡觉的》教案如下：活动目标 激发幼儿兴趣：进一步激发幼儿对动物的兴趣和了解欲望。 培养观察探索：培养幼儿的观察力和探索兴趣，了解动物的睡眠方式和生活习性。 体验帮助快乐：通过活动，让幼儿体验帮助他人和分享知识的快乐。活动重点与难点 重点：了解几种常见小动物的睡眠方式。

《动物是怎样睡觉的》幼儿园教案1设计意图：动物是人类的朋友，我们和动物相互依存，共同生活在这个地球上。了解动物的生活习性，才能更好的去数敬氏保护动物。因此我设计并组织了本次活动。重在培养幼儿的保护动物意识。激发幼儿关心、爱护动物的情感。

幼儿园大班科学《动物是怎样睡觉的》教案如下：活动目标 初步了解：让孩子们初步了解几种动物的睡眠方式。 语言表达：培养他们用完整的语言表达自己对动物睡眠习性的认识。活动准备 教学材料：准备包含不同动物睡眠方式的教学课件。 教学设备：投影仪用于展示课件内容。

《动物是怎样睡觉的》幼儿园教案1 设计意图： 动物是人类的朋友，我们和动物相互依存，共同生活在这个地球上。了解动物的生活习性，才能更好的去保护动物。因此我设计并组织了本次活动。重在培养幼儿的保护动物意识。激发幼儿关心、爱护动物的情感。