中班让树叶跳舞健康（我让树叶舞起来教案）

今天给各位分享中班让树叶跳舞健康的知识，其中也会对我让树叶舞起来教案进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

中班教案

中班教案篇1 活动目标：学习观察画面，猜测狼的心里活动，并对故事情节展开大胆想象。尝试用语言和动作来表现故事内容。感受故事的诙谐，体验阅读的乐趣。活动准备：课件ppt。示意图，小猪头套。活动过程：谈话引出活动。介绍绘本师：今天老师带来了一本很有趣、很好玩的书。

中班教案篇1 活动目标：了解宝宝在妈妈肚子里时的孕育过程，懂得感激妈妈为自己付出的辛苦。通过听听、说说，体验妈妈怀孕时的辛苦。帮助幼儿了解身体结构，对以后的成长会具有一定的帮助。积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。初步了解健康的小常识。活动准备：妈妈怀孕时的照片。

中班安全教案篇1 活动目标：了解生活中常见的标识，学习运用张贴标识的方法来提醒他人注意安全。增强安全意识与规则意识。能大胆、清楚地表达自己的见解。探索、发现生活中的标识。重点难点：学习运用张贴标识的方法来提醒他人注意安全。了解并知道生活中的常识。

1、幼儿园中班音乐教案：跳舞的树叶1 学情分析本次参与教学活动孩子地处农村乡镇，树叶是孩子常见的自然物，在闲暇散步时，在外出游戏时，随风而落的树叶都会常常出现在孩子们的眼前。对于中班的孩子来说，探究落叶的形状、颜色等等，都已具有一定的生活经验。

2、学会歌曲旋律，理解树叶飘落的趣味。运用动作、表情、神态表现树叶的飞舞，唱出三拍子的节奏。萌生用动作展现树叶飘舞的想法。【活动准备】收集各种树叶。带孩子们参观树叶变化，体验落叶情境，了解树叶。【活动过程】随着音乐进入活动室，激发环境氛围，引入主题。

3、《会跳舞的叶子》大班教案：活动目标：感受乐曲中三拍子的节奏，并能准确表现。学会用正确的节奏歌唱《会跳舞的叶子》这首歌曲。愿意跟随教师和音乐，在老师的引导下用自然、连贯的声音唱歌，情绪愉快地参加音乐活动。通过音乐活动，培养幼儿的想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。

请幼儿用身体动作学一学树叶飘落的样子。林中拾叶，体验收集活动的乐趣。教师：秋叶跳着舞蹈落下来了，让我们把它们捡回教室，再和它们玩吧！师幼一起收集不同形状、大小、颜色的树叶，放到自己的小筐子里，带回教室。

为了使孩子能创作出更加丰富的蚂蚁动态，我在前期进行了相关的经验铺垫如：给孩子讲述了绘本《蚂蚁和西瓜》的故事，欣赏了绘本中经典的画面，在科学活动中把孩子们引向户外观察蚂蚁劳作的场面等。

游戏开始：老师说“开火车了，呜——”幼儿两臂屈肘前后摆动，模仿火车车轮的转动，一个跟着一个，边走边念儿歌：“一列火车长又长，咔嚓咔嚓向前方，钻山洞、过大桥，运粮、运煤忙又忙。呜——咔嚓咔嚓。”小朋友们一起坐着火车出去玩；真开心！瞧，火车出发了；火车钻山洞了，火车到站了。

每组一筐高矮、粗细不同的瓶子（数量为7~8个，其中有2个一样粗、2个一样细、2个一样高），请幼儿比一比谁高谁矮、谁粗谁细，鼓励幼儿用不同的方法比较。请幼儿按高矮给这些瓶子排队，想一想一样高的瓶子应该怎样排。每组幼儿说说是按什么顺序给瓶子排队的。

幼儿园中班《两人三足》教案篇1 游戏目的：培养幼儿动作的协调与灵活。培养幼儿与家长之间的亲子感情。锻炼平衡能力及快速反应能力。培养幼儿健康活泼的性格。游戏准备：宽皮筋8条。跑道4道。

幼儿园中班游戏教案范文1：拉大锯活动目的：锻炼幼儿肢体的灵活性和协调性。提高幼儿语言的表达能力。提高幼儿的交往能力、合作意识。幼儿可以用完整的普通话进行交流。学习游戏的玩法及规则。活动过程：热身活动。风吹来，小树在摇晃。幼儿模仿小树的样子，进行腰部和上肢的活动。

(1)、组织幼儿独立地、有条理地归类摆放玩具和整理游戏场地。 (2)、让幼儿自评各自玩的游戏情况。幼儿园中班游戏教案篇3 幼儿园中班游戏教案：小帮手。