今天给各位分享房子的健康课教案的知识,其中也会对大班健康房子进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧!
中班跳房子教案(集合10篇)
1、中班跳房子教案集合教案一: 活动目标: 练习单脚站立并连续跳。 增强幼儿腿部力量,提高平衡能力。 喜爱参加体育锻炼,养成爱运动的好习惯。 锻炼幼儿的反应能力,提高动作协调性。 活动准备:在地面上画好3—5个方格图两组,每人一个沙包。 活动过程: 热身活动:教师带领幼儿随音乐做模仿操。
2、中班跳房子教案(1)活动目标:练习单脚站立并连续跳。增强幼儿腿部力量,提高幼儿平衡能力。喜爱参加体育锻炼,养成爱运动的好习惯。锻炼幼儿的反应能力,提高他们动作的协调性。活动准备:在地面上画好3—5个方格图两组,每人一个沙包。
3、《跳房子》幼儿园中班游戏教案 篇1 活动目标: 发展幼儿双脚跳、单脚跳的能力。 培养幼儿对体育活动的兴趣。 发展身体协调性。 培养幼儿健康活泼的性格。 活动准备: 沙包一个、用粉笔在地上画图形。
4、幼儿园中班跳房子教案:活动目标: 提升身体平衡与腿部力量:通过单脚站立与连续跳跃的锻炼,增强幼儿的身体协调性和下肢力量。 增进体育活动兴趣:激发幼儿对体育活动的热爱,帮助他们形成良好的运动习惯。 锻炼反应与动作协调性:在游戏中锻炼幼儿的快速反应能力和动作的协调性。
5、游戏二——跳房子 玩法:将纸棒在地上拼成房子状,然后可进行跳跃练习。 游戏三——过小河 玩法:将报纸铺在地上,可进行跳跃练习;也可利用两张报纸交替往前,鼓励幼儿以最快的速度到达目的地。 游戏四——过高山 玩法:将硬质的报纸两边用东西固定成“高山”(障碍物),鼓励幼儿往上往前跳跃过去。
6、幼儿园教案 篇1 活动目标 初步尝试单双脚跳的快乐,学习单双脚连续跳格子房子,锻炼腿部力量,有良好的动作协调性、灵敏性。 喜欢参与体育活动,遵守游戏规则,体验与同伴合作游戏带来的快乐。 发展幼儿的弹跳能力,培养幼儿的创造思维能力,感受跳格子房子的乐趣。
跳房子小班教案
幼儿园小班教案《跳房子》1 活动目标 在老师带领的游戏中,增强幼儿腿部力量,提高幼儿平衡能力。培养幼儿参与意识,竞争意识,规则意识。培养幼儿与他人相处能力,适应能力,团结意识。乐意参与游戏,体验游戏的乐趣。喜欢帮助别人,与同伴友好相处。活动准备 在场地上画好格子当作房子。
幼儿园小班跳房子教案:活动目标: 发展动作能力:教幼儿练习双脚向前跳,提升动作的灵活性和协调性。 培养体育兴趣:激发幼儿参与体育活动的兴趣。 锻炼平衡与反应:锻炼幼儿的平衡能力和快速反应能力。 体验游戏乐趣:让幼儿乐于参与体育游戏,享受游戏带来的乐趣。
小班游戏教案《小兔跳房子》1 设计理由:游戏是幼儿的基本活动,在游戏中,幼儿的主动性、积极性、创造性能得到充分发挥。
幼儿园小班游戏教案《小兔跳房子》1 活动目标:1.尝试不同的跳法跳过格子路。2.引导幼儿遵守游戏规则,一个格子一个格子跳,并跳入格子内。3.通过游戏,体验健康活动的乐趣。活动准备:布干胶、萝卜、沙、脸盆、拱形塑料玩具、轮胎、录音机、磁带活动过程:(一)准备活动:跟着音乐做动作。
教幼儿练习双脚向前跳,发展幼儿动作的灵活性、协调性 培养幼儿参加体育活动的兴趣 活动准备:在纸板上画好格子房子(长方形、正方形和半圆形组成的房子)活动过程:教师带幼儿入场,做准备活动。
幼儿园小班传统游戏教案 篇10 设计意图: 跳房子是一个广为流传的经典民间游戏,该游戏玩法有趣,材料简单,不受环境、材料的限定,孩子们百玩不厌。在孩子的游戏中,我发现,该游戏中蕴涵了很多有关数、形等方面的知识。
大班活动《跳房子》教案
1、大班活动《跳房子》教案1 活动目标 初步尝试单双脚跳的快乐,学习单双脚连续跳格子房子,锻炼腿部力量,有良好的动作协调性、灵敏性。 喜欢参与体育活动,遵守游戏规则,体验与同伴合作游戏带来的快乐。 发展幼儿的弹跳能力,培养幼儿的创造思维能力,感受跳格子房子的乐趣。 培养幼儿的合作意识,学会团结、谦让。
2、幼儿园大班游戏《跳房子》体育教案 篇1 设计思路: 小时候我和小伙伴一起经常在地上画一座大大的房子,最上面是房顶,第二层是两个并排的格子,最下面是3个相连的单格(或者更复杂一些)。从下面往房顶单脚起跳,到并排的格子时,双脚同时落在两个格内,最后双脚跳入房顶返回,交由下一个伙伴开始。
3、(1)讲解连续跳的方法、技巧、规则和安全事项:从第一个房子起点开始,逐格单脚跳跃到终点。走到第二个房子起点,逐格双脚跳跃到终点。走到第三个房子起点,逐格跨跳到终点。走到第四个房子起点,逐格单双脚交替跳。跳跃时,要求跳到格子中间,不能踩到边缘线。
4、幼儿园大班体育游戏跳房子教案1 活动目标 初步尝试单双脚跳的快乐,学习单双脚连续跳格子房子,锻炼腿部力量,有良好的动作协调性、灵敏性。喜欢参与体育活动,遵守游戏规则,体验与同伴合作游戏带来的快乐。发展幼儿的弹跳能力,培养幼儿的创造思维能力,感受跳格子房子的乐趣。
5、认识方位图:展示方位图,引导幼儿认识箭头方向,并理解图示意义。敲鼓跳房子:教师敲鼓,幼儿根据鼓声的节奏和图示的方位进行跳跃。加入音乐:音乐《最炫民族风》,教师同时敲鼓和出示房子图示,幼儿根据音乐和图示进行跳跃。
幼儿园体育跳房子教案
幼儿园体育跳房子教案如下:活动目标 锻炼跳跃能力:幼儿进行单脚跳与双脚同时向前跳,发展腿部肌肉力量,增强弹跳能力。 掌握游戏规则:学习并掌握跳房子的方法,提醒幼儿在跳房子时不踩线。 体验游戏乐趣:通过游戏,让幼儿体验民间游戏的乐趣,积极思考解决活动中遇到的挑战。
幼儿园大班游戏《跳房子》体育教案 篇1 设计思路: 小时候我和小伙伴一起经常在地上画一座大大的房子,最上面是房顶,第二层是两个并排的格子,最下面是3个相连的单格(或者更复杂一些)。从下面往房顶单脚起跳,到并排的格子时,双脚同时落在两个格内,最后双脚跳入房顶返回,交由下一个伙伴开始。
幼儿园体育游戏跳房子教案1 活动目标 初步尝试单双脚跳的快乐,学习单双脚连续跳格子房子,锻炼腿部力量,有良好的动作协调性、灵敏性。 喜欢参与体育活动,遵守游戏规则,体验与同伴合作游戏带来的快乐。 发展幼儿的弹跳能力,培养幼儿的创造思维能力,感受跳格子房子的乐趣。



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