小班健康与社会（小班健康与社会教案）

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小班社会与健康抛雪球教案

1、幼儿自抛接“雪球”。幼儿两两相隔3~4米，相互抛接“雪球”。幼儿分成两组，相距5~6米，面对面站好，互投“雪球”，打雪仗。设置一个球门，幼儿把“雪球”，踢进球门。组织幼儿稍事休息，再说说“雪球”有哪些玩法。玩玩雪球真暖和。幼儿充分活动后，共同收拾四散的纸团。

2、(1)本活动原先是放在大班进行的，中班幼儿的年龄特点与该课的难易程度是不匹配的，特别是解决歌词环节的提问，每一次的歌曲欣赏与演唱，教师都要将提问更加细化，在引导幼儿学习歌词的过程中，还要启发幼儿关注歌词的内容特点，帮助幼儿养成学会比较、对照、分析的学习品质，掌握两段式歌词歌曲的学习方法。

3、打雪仗：把幼儿分成红、黄两队，相距5——6米，面对面站好，互相投雪球； 踢雪球：看谁能把雪球踢到敌人的脚部。 (二)、自由活动 敌人被我们打退了，大家一起来庆祝一下吧！ 幼儿选择自己喜欢的方式玩雪球，可以找伙伴抛接雪球也可以自己仍自己接球玩。

4、雪下得好大啊，我们把雪花捡起来做成雪球，打雪仗去吧。看看谁做的雪球、最牢。 幼儿整理地面纸屑，做雪球。 雪球做好了吗？我们到操场上打雪仗去咯。 小班科学冬天教案 篇12 教学目标： 能积极参与观察，初步了解冬天树的变化和特点。 学习线与线的组合，尝试表现冬天的树。

5、雪下得好大啊，我们把雪花捡起来做成雪球，打雪仗去吧。看看谁做的雪球、最牢。 幼儿整理地面纸屑，做雪球。 雪球做好了吗？我们到操场上打雪仗去咯。 雪花幼儿园小班教案9 活动目标： 运用撕撕、拼拼、贴贴、涂涂的方法制作美丽的雪花。 在活动中体验成功的快乐，初步产生热爱大自然的情感。

小班健康领域社会实践活动有哪些

小班健康领域社会实践活动有：参加环保组织。可以参加环保组织，并且组织一些有意义的活动，比如打扫楼道，或者捡一些白色的垃圾，或者回收一些废旧电池等等，让我们的生活环境更加美好。参加学习小组。

延伸活动结合幼儿园的垃圾分类活动，鼓励幼儿不乱扔垃圾，将垃圾分类投放。 组织幼儿维护、照顾 种植 园地的植物，教育幼儿爱护花草、树木。 家庭教育 家长和孩子共同做好生活垃圾的分类投放。持之以恒，培养幼儿的环保意识。

首先，活动开始部分，我先带领幼儿热身，让他们跟着我跳《螳螂拳》，活动了一下四肢。热身之后，我就以创设了帮农民伯伯消灭蝗虫的情景，让小朋友们自己说出游戏方案，接着，我让小朋友们分散开来抓蝗虫。

活动四：语言活动 通过讲环保小故事《爱护小树苗》，让幼儿知道保护树木的方法。通过诵读儿歌《绿》（附后）等，激发幼儿爱护树木，热爱祖国美丽河山的感情。活动五：音乐活动 组织幼儿学唱《大树妈妈》这首歌，并采用歌舞表演的形式进一步激发幼儿爱护树木以及对祖国河山的热爱之情。

小班教学五大领域的内容及总结

1、幼儿的语言是在运用的过程中发展起来的，语言教育应密切结合幼儿的实际生活，在各种活动中进行。 语言学习具有个别化的特点，教师应重视与幼儿的个别交流，以及幼儿之间的自由交谈。

2、幼儿园小班学习的五大领域是：健康：培养孩子良好的生活习惯和自理能力，教会他们保护自己，包括保持愉快情绪、掌握基本生活自理技能、了解安全知识，以及积极参与体育活动。

3、艺术领域 在音乐方面孩子们能跟着音乐拍手、做动作，而且部分孩子能用好听的声音大胆的唱歌，并喜欢到前面来表演给大家看。在美术方面本班孩子认识了一些的绘画工具，学会了画简单的短线、涂染等，并初步学会了粘贴技能。

4、健康领域：培养幼儿身体健康，确保在集体生活中情绪稳定且愉快。养成良好的生活与卫生习惯，提升基本自理能力。教授必要的安全与保健常识，学习自我保护。激发幼儿参加体育活动的兴趣，发展动作的协调性和灵活性。 语言领域：培养幼儿乐于与人交流，使用礼貌语言。

教案五大领域

1、幼儿教案的五大领域是根据《3-6岁儿童学习与发展指南》划分的核心教育方向，涵盖健康、语言、社会、科学和艺术领域。以下是结合不同年龄段的典型教案设计要点及案例：健康领域目标：培养生活自理能力与安全意识 小班案例：通过整理书柜、玩具架（小班教案），引导幼儿养成物品归类习惯，同时体验劳动快乐。

2、幼师必备五大领域教案模板健康领域：《快乐的小手》设计意图：幼儿期是身体发育和机能发展极为迅速的时期，也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。通过《快乐的小手》这一活动，旨在引导幼儿认识手的重要性，学习基本的手部卫生习惯，并通过简单的手部运动促进幼儿手眼协调能力和精细动作的发展。

3、幼儿园大班五大领域教案：教学目标 教导幼儿树立自信，勇敢面对生活中的各种困难。教学准备 游戏场地：平衡木、汽车轱辘、体操垫等障碍设施。 教材：《健康·社会》画册及相关教学资料。教学过程 歌表演：内容：教师与幼儿共同表演小燕子飞翔的舞蹈。

4、幼儿园小班教案五大领域精选范文(一) 小班主题蛋糕失窃案教案反思。 活动目标 (一)认知目标 帮助幼儿认识动物脚印的不同形状，学习分辨它们的不同特征，培养思维的严谨性。 通过画面内容的提示，启发幼儿学习续编故事情节，培养幼儿大胆想像、完整说话的能力。 丰富词语：脚印、蛋糕、可口的。

幼儿园小班教育五大领域的具体内容是什么啊?

幼儿园五大领域目标指的是健康、语言、科学、艺术、社会等五个领域，具体内容如下：健康领域教育目标：身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快。生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。知道必要的安全保障常识，学习保护自己。喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。

健康领域：增强幼儿体质，培养健康的态度和习惯；科学领域：激发幼儿好奇心，发展认识能力；社会领域：培养幼儿关心、友好的态度和行为，促进幼儿个性健康发展；艺术领域：丰富幼儿的情感，培养初步的感受美、表现美的情趣和能力；语言领域：提高幼儿语言交往的积极性、发展语言能力。

幼儿园小班学习的五大领域是：健康：培养孩子良好的生活习惯和自理能力，教会他们保护自己，包括保持愉快情绪、掌握基本生活自理技能、了解安全知识，以及积极参与体育活动。

健康领域 - 情感领域：幼儿身体健康，能在集体生活中保持情绪安定和愉快。- 认知领域：幼儿了解必要的安全保健常识，学会保护自己。- 动作技能领域：幼儿具有良好的生活、卫生习惯，具备基本的生活自理能力，乐于参与体育活动，动作协调且灵活。语言领域 - 情感领域：幼儿愿意与人交谈，言谈礼貌。

幼儿园五大领域的总目标和教育内容如下：健康领域 - 目标：培养幼儿身体健康，情绪稳定，生活卫生习惯良好，具备基本的生活自理能力，了解安全保健常识，能够保护自己。

小班健康社会微笑球找朋友教案

引导孩子们用各种方式打招呼，如“你们好！你们想不想和我做好朋友啊？你会怎么和他交朋友啊！————音乐游戏《找朋友》，引导孩子们寻找和自己胸卡一样的小朋友做朋友。

熟悉各种动物，掌握单词tail（尾巴） tiger（老虎），进行简单的数学配对。培养幼儿的观察能力、判断能力。培养幼儿热爱、关心、爱护小动物的情感 活动重点：区分各种动物的尾巴，进行简单的配对。掌握tail ，tiger.活动难点：幼儿能与老师互动，领会老师的问题并做出相应的

找朋友小班健康教案1 活动目标：1 . 通过儿歌认识鞋有正反。2 . 学会区分鞋子正反的方法。3 . 发展幼儿的动手能力。4 . 在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。5 . 培养良好的卫生习惯。活动重点难点：活动重点：认识鞋有正反。活动难点：区分鞋子正反的方法。