大学生健康教育课件（大学生健康教育课堂笔记）

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心理健康优秀课件(5篇)

1、心理健康课件 设计思路： 随着经济发展，人民生活水平的提高，心理健康问题已日益引起全社会的重视。关注个人的心理健康已成为现代文明人的一个重要标志。新《纲要》指出“要高度重视幼儿的心理健康，一个心理健康的孩子，首先应该能逐渐学会调控自己的情绪，保持乐观向上的心境。

2、高一心理健康课课件 教学内容 高中生心理发展的特点及心理健康常识。

3、心理健康课件 活动目标： 引导幼儿逐渐养成进取乐观的生活态度。 懂得情绪愉快有利与身体健康。初步学习正确的方式排解不开心的情绪。 学习正确的方式排解不开心的情绪。 培养幼儿热爱生活，欢乐生活的良好情感。 重、难点分析： 学习正确的方式排解不开心的情绪。

4、幼儿园小班心理健康课件 设计思路： 随着经济发展，人民生活水平的提高，心理健康问题已日益引起全社会的重视。关注个人的心理健康已成为现代文明人的一个重要标志。新《纲要》指出“要高度重视幼儿的心理健康，一个心理健康的孩子，首先应该能逐渐学会调控自己的情绪，保持乐观向上的心境。

心理健康教育课课件(精选5篇)

1、关注个人的心理健康已成为现代文明人的一个重要标志。新《纲要》指出“要高度重视幼儿的心理健康，一个心理健康的孩子，首先应该能逐渐学会调控自己的情绪，保持乐观向上的心境。高兴和生气是人的两种情绪，高兴是一种积极的情绪，过度的生气是一种消极的情绪。

2、幼儿园大班心理健康课件 活动目标： 通过观察、倾听、想象，情感迁移，感受小老鼠漫长的不安心情。 了解一些帮助睡眠的好方法，并愿意尝试自己睡觉。 活动准备： 课件、画笔、画纸、记录表 活动过程： (一)谈话导入： 课件。

3、幼儿园小班心理健康课件 设计思路： 随着经济发展，人民生活水平的提高，心理健康问题已日益引起全社会的重视。关注个人的心理健康已成为现代文明人的一个重要标志。新《纲要》指出“要高度重视幼儿的心理健康，一个心理健康的孩子，首先应该能逐渐学会调控自己的情绪，保持乐观向上的心境。

4、如果你生气了，你会想哪些办法让自我消气呢？ 小结：每个人都有生气的时候，你生气的时候，能够唱唱歌，跳跳舞，玩玩玩具，看看电视或者大声的哭一哭，这样你就能消气，让自我欢乐起来。 心理健康课件 课前提示： 小班的幼儿常常以自我为中心，但也存在幼儿与同伴之间的关注。

5、高一心理健康课课件 教学目的： 教育学生正确评价自己，树立自信心，克服学习上的困难。克服自卑心理，学会欣赏自我和悦纳自我，树立“别人行，我也能行”的思想。 教学准备： 事先挑选一名高一点的男同学扮演乌龟爷爷，另外选好扮演乌龟丁丁、小伙伴儿的同学各一名，旁白一名。

6、心理健康教育课课件 活动目标： 知道生病了就要去就医。 了解就医的心理准备和安全注意事项。 培养良好的卫生习惯。 活动准备： 动画《不怕看医生》 PPT课件(关于小朋友看病的图片) 活动过程： 教师请幼儿观看动画《不怕看医生》，引出活动主题。

大一心理健康活动主题班会课件

1、班会主题：健康在心灵---心理健康与身体健康 主题背景：近年来，心理问题、健康问题成为大家经常谈论的话题。从追求健康的身体，到追求健康的心理，以致追求健康的人格，这是一种社会文明的进步。从体育课程的改革，第二课堂的活跃，它在倡导一种大健康观念的同时，也标志着一种大教育观念正走进校园，走进每个学生的学习生活。

2、情感共鸣活动：“如果生命只剩三天”，在便利贴上写下最想做的三件事，小组内分享，教师引导思考“为什么是这些事”。“感恩生命”冥想：在轻音乐中，引导学生闭眼回想生命中最感恩的5个人或事。设计意图：通过案例分析和假设情境，唤起学生对生命珍贵性的深刻体验。

3、这次活动在学生中得到良好的反响，他们纷纷表示要在以后的学习生活中多学习心理健康的知识，全面提高个人综合素质。这次活动的主题是“敞开心怀拥抱快乐”，不仅让同学们体验了一次心灵之旅，同时也学会了如何面对问题，解决问题的思维方式，合理的释放自己的压力，能在活动中引导同学们积极向上的学习态度。

4、活动主题：中学生心理健康教育 活动时间： 活动地点： 活动对象： 活动背景： 有专家预测：21世纪心理疾病将严重危及青少年的身心健康。世界卫生组织近年来对许多的调查研究证明，在全世界的人口中，每时每刻都有1/3左右的人有这样或那样的心理问题。

健康教育高血压篇PPT课件

1、医生认为是由于血压急骤升高所致。3相声大师因高血压去世2006年12月20日我国著名相声演员马季先生因高血压引起的突发心肌梗塞去世，终年72岁。/8/234心脑血管疾病防控现状我国高血压患者约为2亿9千万，呈现知晓率低、控制率低、治愈率低及患病率高、致死率高、致残率高的特点。

2、可干预的危险因素或原因，这些疾病必须符合以下条件： 普遍性——这些疾病在社区居民中有较高的发生率(发病率、患病率和就诊率)，涉及较多的人口，如高血压病发病率榜居社区慢病之首，糖尿病屈居第二，它们就具有普遍性，因此也就是我们开展健康教育的重点。

3、高血压患者健康教育的内容主要包括以下方面：疾病知识普及需向患者明确高血压的定义，即血压持续高于正常范围（收缩压≥140mmHg和/或舒张压≥90mmHg）。病因方面，遗传因素、高盐饮食、缺乏运动、肥胖、长期精神紧张等均可能参与发病。

4、高血压的健康宣教内容 疾病定义与核心危害高血压是以动脉血压持续升高为特征的慢性疾病，初期症状隐匿，但长期未控制会显著增加心脏、血管、肾脏等负担，导致心脏病、脑卒中、肾功能衰竭、眼底病变等严重并发症，甚至危及生命。其危害具有隐匿性和累积性，需通过定期监测及早发现。

5、我院对高血压住院患者采取以下健康教育，起到了良好效果。1饮食指导 高血压是由多种发病因素综合影响的结果，其中膳食营养因素在高血压发病中起重要作用，主要是饮食中动物脂肪、胆固醇含量较高，食钠过多，食钾、钙过少，饮酒过度等，这些都是引发高血压的膳食因素，故高血压患者合理选择饮食十分重要。