种树中班健康课件（种树中班健康课件教案）

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植树大班教案

【篇一】幼儿园大班植树节教案及反思 活动目标：通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。

幼儿园大班《植树造林》健康教案篇1 活动设计背景 现在我们有些孩子生活无忧无虑，社会环境意识淡泊，在公共场所乱摘花草，攀登拆枝现象突出，为了增强他们的环保意识，所以对幼儿进行认识和保护生态环境的教育是一件不可怠慢的事。为了让幼儿了解到树与人们的生活息息相关，知道植树造林是为了提高人们的生活质量水平。

大班植树节教案 篇1 活动目标 (1)了解植树节的来历，增强环保的意识。 (2)参与种植活动，感受种树的快乐。 活动准备 树苗若干；浇树、种树用的水桶、铁锹等植树工具；制作植树节宣传报(包括“植树节来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等内容)；供幼儿设计的墙面；“风沙的危害”录像。

植树大班教案1 活动设计背景 本节课主要是让孩子们在玩的时候通过自己的亲自动手，观察一些科学知识，这个活动不但能激发孩子参与劳动的兴趣，而且还能体验活动带来的快乐。 活动目标 让孩子们乐于参加课外活动。 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 培养幼儿敏锐的观察能力。

中班主题活动教案《大树与小草》

《小草和大树》讲述的是英国女作家夏洛蒂·勃朗特在逆境中奋发努力、脱颖而出的艰辛历程，歌颂了逆境成才的奋斗精神，展现了主人公敢于冲破旧势力的勇气与胆识。她用自己和两个妹妹的成功证明了无论是“小草”还是“大树”，无论是男人还是女人，一样可以有自己的事业，一样可以实现自己的理想，一样有自己的人格和尊严。

故事《大树和小草》以寓言的形式传达了深刻的道理，揭示了人际关系的多样性，如友谊、互助、尊重和谦虚。 在这个故事中，尽管大树和小草的身份和地位迥异，但它们各自都有独特的价值和作用。它们之间的关系提醒我们，应当尊重并帮助他人，而不是轻视或嘲笑。

孩子在活动中能跟随老师认真观察，他们很快发现草地上的小草靠近里面的长得茂盛又很绿，而靠近路边的则是长得小和稀少。当问到草地上的小路是怎么来的？孩子们的回答是各种各样。

幼儿园中班《小草》教案 篇1 活动目标 丰富幼儿有关小草的知识，初步了解小草对人类生活的利与弊。 利用小草进行编织创作活动，体验创造乐趣，培养创新能力。 引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力。 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

在《小草和大树》中，“小草”指的是妇女不能从事的文学事业，“大树”则比作夏洛蒂在文学事业上取得的巨大成功。小草：这一比喻形象地表达了妇女在文学领域所面临的困境和限制。在当时的社会背景下，文学被视为男性专属的领域，妇女很难在其中获得认可和成功。

以下是我收集整理的中班社会教案《树》，欢迎阅读与收藏。 中班社会教案《树》1 活动目的： 让幼儿知道花儿好看我不摘的道理。 培养幼儿良好的行为习惯意识。 发展幼儿的口语表达能力。 活动准备： 大树一棵，树上开满鲜花。注：鲜花是活动的，可以任意摘下或贴上，鲜花若干。

幼儿园中班植树节美术优秀教案

1、幼儿园中班植树节美术优秀教案 篇1 一，设计意图： 植树节快到了，三月的天空温暖和很多，路边的大树在随风舞动，植树节的日子快到了，这是春天的气息，这是大地母亲给我们最好的礼物，植树节的味道越来越近了，每年我们的小朋友都会到郊区植树，为城市的绿化做出自己小小的义务。义务植树已经成为中国人的传统美德，也是全球人类的义务。

2、植树护林美术活动方案1 一，设计意图： 植树节快到了，三月的天空温暖和很多，路边的大树在随风舞动，植树节的日子快到了，这是春天的气息，这是大地母亲给我们最好的礼物，植树节的味道越来越近了，每年我们的小朋友都会到郊区植树，为城市的绿化做出自己小小的义务。义务植树已经成为中国人的传统美德，也是全球人类的义务。

3、植树节幼儿园教案1 目标： 通过铲沙，拍沙等动作，促进幼儿上肢动作的发展。 培养幼儿初步的环保意识。 在玩沙中让幼儿自由结伴，培养幼儿合作游戏的能力 了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。 愿意参加活动，感受节日的快乐。 难点：想出各种办法堆沙山。

植树节主题活动幼儿园教案

1、为了在孩子们的心里播撒下绿色的希望，让他们在保护自然中亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，获得更多亲近春天的快乐体验，幼儿园于3月11日组织全园的小朋友进行了一次以“我为小树浇浇水”为主题的护绿活动。 活动目标： 从小爱护花木、保护环境，知道了小树、花草是我们人类的朋友。

2、植树节主题活动幼儿园教案1 活动主题： 小树伴我成长 活动目标： 让幼儿知道春天是万物复苏的季节，三月十二日是植树节。 了解树木以及绿色植物对人类的作用，知道要爱护花草树木。 培养孩子的动手能力。 体验节日的快乐氛围。 参与节日游戏。

3、幼儿在老师的帮助下种植花草。也要养成爱护花草树木。【2】幼儿园中班社会活动《植树节》教案 活动目标：激发幼儿种植植物的情感，培养环保意识。给予幼儿亲近大自然的机会，培养幼儿劳动技能。鼓励幼儿在集体劳动中学习与他人配合、协作，增强团队意识。

4、幼儿园中班植树节教案1 目标： 通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。 鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。 准备： 制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件。 自制常见树小纸牌人手3~4张。

5、教师请一组幼儿把讨论的保护树木的办法用绘画的形式表现出来。 教师请一组幼儿设计宣传植树节、植树造林的宣传画。 延伸活动： 组织幼儿踏青观察春天的树木。

幼儿园植树教案

1、【篇一】幼儿园大班植树节教案及反思 活动目标：通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。

2、幼儿园植树教案 篇1 教案目标： 初步掌握制作树叶书签、标本和保存树叶的基本方法。 引导幼儿观察形形色色的树种，了解树的名称、形态、特点、生长规律等。 进一步增进幼儿对树的认识，理解人与树的内在联系。 通过对树的认识和探究，激发幼儿爱树、护树的情感，培养其环保意识。 体验明显的季节特征。

3、幼儿园大班《植树造林》健康教案篇1 活动设计背景 现在我们有些孩子生活无忧无虑，社会环境意识淡泊，在公共场所乱摘花草，攀登拆枝现象突出，为了增强他们的环保意识，所以对幼儿进行认识和保护生态环境的教育是一件不可怠慢的事。为了让幼儿了解到树与人们的生活息息相关，知道植树造林是为了提高人们的生活质量水平。