湖南健康活动教案（健康活动教案模板幼儿园）

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小班健康小鱼小鱼快回家教案

1、活动重点与难点活动重点：引导幼儿掌握钻过“渔网”的技能，学会快速弯腰低头进行动作。活动难点：在捉到“小鱼”后，及时松开前面小朋友的衣服，避免摔倒。游戏过程激发兴趣：教师以生动有趣的方式引入游戏，激发幼儿参与的热情。讲解示范：教师详细说明游戏的玩法，包括站位、动作要领等。

2、小班健康活动“小鱼小鱼快回家”的教案如下：活动目标：理解鱼的生活环境：让孩子们认识到鱼是水生动物，生活在水中。锻炼小手肌肉组织：通过画画和贴纸的活动，锻炼孩子们的动手能力。培养爱心：通过帮助“小鱼”找到家的活动，培养孩子们的同情心和爱心。

3、第一轮：选择两名幼儿搭建渔网，其余幼儿扮演小鱼。小鱼从渔网下钻过，一边钻一边念儿歌，至最后一句时，渔网下落捉鱼。被捉到的小鱼与渔网搭建者交换位置。提问引导：小鱼如何钻过渔网？何时下落渔网？被捉到的小鱼如何行动？个别示范：请个别幼儿与教师一起示范游戏。

4、将全班幼儿分成两部分，一部分幼儿做小鱼，一部分幼儿作渔网。做渔网的幼儿手拉手围成一个大圆圈，做鱼饵的幼儿站在圆圈中间。游戏开始：教师和幼儿唱儿歌(小鱼小鱼快回家，谁游慢了我就抓。)当说到最后一句“谁游慢了我就抓。“扮作鱼儿的幼儿找空隙钻出去四散跑开。

5、幼儿园小班健康教案篇5 发展幼儿动作的灵敏性和反应能力。学会躲闪，培养幼儿合作能力。平坦宽阔的活动场地，小鱼头饰，儿歌磁带 (一)创设情境，激发兴趣。 1 师：“孩子们，你们知道小鱼在水里怎么游吗？老师学给你们看。” 教师示范动作教师边说儿歌边做动作，(小鱼小鱼快回家，谁游慢了我就抓。

6、时尚...·小班健康活动教案：《小鱼小鱼快回家》食物的营养在汤里吗？ 3岁的晨晨长的很快，妈妈想，该给他加强营养了。于是，餐餐不忘给晨晨煲汤，因为妈妈相信那句老话：营养在汤里。外婆也认为，喝鸡、鸭、鱼、肉的汤，胜过吃肉。

大班健康优质课《身体的秘密》教案如下：活动目标知识目标：帮助幼儿初步了解自己的身体，明确眼睛、鼻子、手、嘴巴等各部分的功能。技能目标：引导幼儿学会通过观察、触摸和品尝等方式，认识并爱护自己的身体，保持身体清洁。情感目标：培养幼儿保持愉快心情的良好习惯，激发他们对生活的热爱。

活动目标：了解书包的结构和各部分的用途，爱护小书包。学习整理书包，培养有序整理文具、书本的好习惯。清楚讲述自己的做法。发展幼儿的动手能力。培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

大班健康优秀教案：活动目标：认识小脚：让幼儿了解自己的小脚，并喜欢参与与小脚相关的游戏。了解成长：使幼儿认识到小脚会随着身体的成长而逐渐变大。锻炼能力：锻炼幼儿的反应能力和动作的协调性。体验快乐：通过游戏让幼儿体验到活动的乐趣。活动准备：材料准备：欢快的音乐磁带。

【活动目标】认识关节及其在身体活动中的作用，了解保护关节的基本方法。积极参与探索活动，体验自我发现带来的乐趣。培养小组合作精神，学会相互尊重和协助。

运动可以让我们的关节变得灵活，身体更健康，小朋友让我们跟着音乐动起来吧！那我们也邀请下面的客人老师一起跟我们动起来吧！篇二活动目标喜欢与同伴合作游戏，体验合作带来的快乐。积极探索新的动作，独立或合作设计完成动作。能够运用身体不同部位移动位置。活动重点探索移动身体的不同方法。

1、中班健康活动夹物跳教案如下：活动目标：体验下肢力量：让幼儿尝试在行进跳中夹住物品，体验下肢不同力量的运用。锻炼跳跃能力：通过活动，锻炼幼儿的跳跃能力，并培养他们的竞争意识。乐于参与游戏：让幼儿乐于参与体育游戏，体验游戏带来的乐趣。活动准备：物资准备：饮料瓶、泡沫板、布球等可用于夹持的物品。

2、中班户外体育夹物跳教案1 集体活动：名称：夹物跳目标：尝试把物品夹在下肢不同位置练习行进跳，体验下肢不同力量的运用。体会游戏的快乐。培养良好的卫生习惯。学习控制自己的情绪，难过或疼痛时不哭。材料：饮料瓶、纸板、布球若干。

3、幼儿园中班健康活动教案篇1 活动名称：夹物跳。活动目标：尝试把物品夹在下肢不同位置进行行进跳，体验下肢不同力量的运用；体会游戏的快乐。环境创设：饮料瓶、泡沫板、布球若干。

4、尝试把物品夹在下肢不同位置进行行进跳，体验下肢不同力量的`运用；体会游戏的快乐。环境创设：饮料瓶、泡沫板、布球若干。活动过程：（一）开始部分：英语游戏“Paper、scissors、stone”（石头剪子布）幼儿两两合作玩游戏。

5、练习双腿夹物跳的动作，发展腿部力量。激发对体育活动的兴趣，充分体验游戏的快乐。培养动作的灵活性，增强体能。活动准备：塑料圈每人一个，山洞（纸箱）、垫子和泡沫板等若干，小皮球、小枕头、可乐瓶若干（幼儿人数的3-4倍），录音机、磁带。活动过程：准备活动。

6、中班体育教案：青蛙跳跳2 活动目标：通过探索模仿青蛙的动作，学会蹲跳，跳过20cm高的障碍物；通过游戏，发展连续跳；乐于参加体育活动，体验参与体育活动的乐趣，增强自信心。活动重点：探索模仿青蛙的动作。活动难点：学会蹲跳，掌握正确的起跳和落地姿势。