小班夏天健康活动（小班夏天健康教案20篇）

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小班健康《我爱吃水果》教案

小班健康《我爱吃水果》教案如下：活动目标：丰富儿童对水果形状和颜色的认知：通过观察和讨论，让儿童了解不同水果的外观特征。培养儿童的动手能力：通过捏制水果，锻炼儿童的手部精细动作和协调能力。体验泥工的乐趣：激发儿童对泥工活动的兴趣，享受创作过程中的快乐。

小班主题吃水果教案1 活动由来：十月八日孩子们共享他们在水果店购买的水果后议论纷纷，说水果真好吃。班上有个别幼儿平常不喜欢吃水果。为了进一步激发他们对水果的喜爱之情，培养他们爱吃水果的习惯，我们抓住这个教育契机，组织了此次音乐活动：《吃水果》。

由于我班大部分孩子不爱吃水果和蔬菜，但凡吃午点遇到水果就会有很大的浪费，为了培养孩子们爱吃水果，所以此次特意选择了这个健康活动《美味的水果》。让幼儿通过说一说、看一看、找一找、玩一玩、尝一尝等一系列活动来了解各种水果的作用及特点，从而激发孩子们对水果的喜爱。

（1）师：既然水果和牛奶都这么有营养，我们一起来试着做水果牛奶吧。（2）幼儿探索，制作水果牛奶，教师巡回指导。（3）闻一闻，尝一尝，引导幼儿说出：我真喜欢吃。

幼儿园小班教案《我喜欢的水果》2 活动目标能够说出几种常见水果的名称及其主要特征。迁移运动多种感官比较、观察、认识各种水果。知道吃水果要洗干净，果皮、果核不乱扔。活动准备幼儿每人带一样自己最喜欢的水果并洗干净。教学挂图：《我喜欢的水果(一)》、《我喜欢的水果(二)》。

品尝水果拼盘大会引导幼儿品尝自己做的水果拼盘，并说说吃到的滋味如何游戏“运水果”结束。幼儿园小班科学《水果》教案四：我爱吃水果活动目标：能围绕“水果”话题，用简短的句子谈论自己爱吃的水果名称、形状、颜色、味道。初步学习安静地倾听别人谈话。了解吃各种水果对人身体的好处。

1、幼儿园小班健康教案篇1 活动目标能牵着拖拉车协调的走或跑。提高手部及腿部动作的灵敏性、协调性。帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简单的事情。幼儿活动时遵守秩序的观念。活动准备矿泉水瓶制成的拖拉车四个。活动过程指导幼儿练习拖着拖拉车走直线、圆圈、s性线。

2、幼儿园小班健康教案篇1 活动要求：认识身体的某些部位―――头、手、脚、屁股、膝盖。教育幼儿在平时注意保护自己，不让自己的身体受到伤害。教育幼儿游戏时遵守游戏规则。

3、幼儿园小班健康教案篇1 活动名称：健康——爸爸的大鞋子活动目标：能穿着大鞋子协调地行走，发展平衡能力。体验穿大鞋子模仿爸爸的趣味。活动重点(或难点)：能穿着大鞋子协调地进行走路。物质准备：纸盒制成的大鞋子或幼儿从家里带来的成人鞋(最好是男式的)。自备一段轻松的音乐。

4、幼儿园小班健康教案篇1 活动目标喜欢参加体育活动，愿意与同伴抱一抱。练习在大小不同的报纸上平衡站立。培养孩子的创新思维和大胆尝试的精神。初步了解健康的小常识。让幼儿知道运动有益于身体健康。活动准备废旧报纸。欢快的音乐磁带。

5、幼儿园小班健康教案篇1 活动目标练习听信号向指定方向跑，发展跑的能力和动作的协调性。在信号声中，颜色的对应，快速找到奔跑方向。体验帮助好朋友解决困难的乐趣。喜爱参加体育锻炼，养成爱运动的好习惯。体验游戏的快乐。活动重难点活动重点：向指定方向活目标快速地跑。

1、小结：炎热的夏天多喝白开水，多吃新鲜的水果，少吃冷饮，才能使我们健康成长。活动延伸：回家把《冰激凌小姑娘》的故事讲给爸爸妈妈听，把多吃冷饮的危害告诉家人。小班教案好吃的冰激凌篇3 活动目标了解多种多样的冰激凌，感受其味道的不同。知道好吃的冷饮不能多吃，认识到贪吃冷饮对身体的危害。