心理健康管理情绪绘本（心理健康 绘本）

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心成长宝盒简介

1、心成长宝盒是由广州拼客动漫科技有限公司自主研发的教育品牌，专注于儿童的心理健康和人格塑造。以下是关于心成长宝盒的简介：核心理念：围绕儿童发展的关键期——“心成长”，致力于提供实际而有益的教育路径。

2、探索情绪智慧，从《心成长宝盒：情绪绘本1·难过的时候》开始。这本书以游戏为载体，融合了多元教育理念，如统觉整合、情绪管理、思维训练和情景教育，旨在帮助儿童在互动中成长。

3、《心成长宝盒·旅游绘本》系列简介如下：系列构成：该系列绘本包括“周边博览”、“神州探索”和“环宇发现”三册，专为孩子们设计。主要功能：记录旅行：引导孩子亲手操作，记录下旅行中的精彩风光、美丽景色和所见所闻。

4、《心成长宝盒—旅游绘本》是一套旨在通过旅行体验促进儿童心理健康和人格精神塑造的系列丛书。以下是详细介绍：主要内容：该系列包含“周边博览”、“神州探索”和“环宇发现”三册，通过孩子们亲手操作，将旅行中的风光、美景和见闻以自己的方式提炼、记录和保存下来。

5、《心成长宝盒：情绪绘本3·害怕的时候》适合各个年龄段的孩子阅读，但更适合有一定认知能力和理解能力的儿童，大致在3岁至10岁之间。具体分析如下：内容适宜性：这本书通过生动的故事和插图，帮助孩子们理解和处理恐惧情绪，适合那些已经对情绪有一定认知，能够理解故事情节的孩子。

中班幼儿如何进行心理健康教育?

布置一个安静角落，放上软垫、毛绒玩具和呼吸练习卡片（如“闻花香吹蜡烛”），让孩子在情绪激动时自我调节。家长沟通小贴士 通过家园联系栏或短会建议家长： 避免否定情绪（如“这有什么好哭的”），改为共情（“你很难过，因为…”）； 每天给孩子10分钟“专属陪伴时间”，全身心倾听他们的分享。

提出方法：教师提问幼儿如何让小兔开心起来，鼓励幼儿提出买花、种花等建议。制作花园：展示准备的材料，引导幼儿合作制作花园模型，装饰小兔的花园。欣赏与体验：完成装饰后，幼儿与小兔一起欣赏花园，体验帮助他人的快乐。总结与提升：教师总结帮助他人的意义，强调乐于助人的品质对个人成长的重要性。

幼儿园中班心理健康教育教案1 设计意图： 喜、怒、哀、乐之情人皆有之，但快乐作为一种积极情绪却是心理健康的重要标志之一。对于幼儿的成长尤为重要。愉快的情绪既来自于成人的关怀呵护，更取决于幼儿自身的主观体验。

(1)对中班幼儿感知觉培养中心理健康教育 中班幼儿的家长同样应保护好孩子生理，有意识的训练幼儿视觉、触摸觉、空间知觉、时间知觉。 可有意识、有计划地训练幼儿的听力，平时要定期测量幼儿听力情况，及早治疗和防范。 让孩子逐步辨认：红、黄、橙、绿、天蓝、蓝、紫等色，并逐步按名称选色及按色讲名称。

教师利用活动的时间组织幼儿心理健康教育，会愉快进餐，不挑食，初步培养良好进餐习惯；会主动喝水，初步懂得不吃零食的道理；能按时睡觉、起床、进餐等；不害怕健康检查和预防接种，生病时愿意接受治疗。

中班幼儿心理健康教案篇1 活动目标：通过 故事 ，引导幼儿养成爱干净、讲卫生的良好习惯。培养幼儿的合作意识，体验帮助别人的快乐。活动准备：教师准备：教学课件，哭的声音，《健康歌》音乐，脏的努尼、干净的努尼。幼儿准备：脏的毛绒玩具，毛刷，沐浴露，大盆。

儿童心理健康必读:10本适合10岁孩子的书籍推荐

1、《情商故事大王：发现情商的力量》这本书以生动有趣的故事形式，引导孩子了解情商的概念，帮助他们学会积极应对情绪，培养良好的人际交往能力。 《成为一个好朋友》通过故事和角色的描绘，激发孩子对友谊和团队合作的认识，让他们懂得如何建立良好的人际关系。

2、榜单的制定严格遵循科学性和实用性原则，确保每一本入选书籍都具有较高的参考价值。0-18岁是孩子成长的关键时期，父母在这一阶段的选择至关重要。我们希望推荐的书籍能够帮助家长们更好地理解和引导孩子，促进家庭和谐与孩子的健康成长。

3、再次 推荐轻工业出版社出版的《和宝爸玩神奇的心理 游戏 》，书中有50个让你了解0—2岁孩子的趣味科学的实验，是给新手宝妈宝爸提供有关婴幼儿发展线索以及寓教于乐的建议一本好书。

【荟读】《我的情绪小怪兽》:教会孩子正确认识情绪

《我的情绪小怪兽》能够教会孩子正确认识情绪。具体来说：情绪可视化：该绘本通过缤纷色彩和简洁线条，将快乐、伤心、生气、害怕和平静等抽象情绪转化为具体的小怪兽形象，使孩子能够直观地理解情绪的种类及其表现形式。情绪认知：通过故事叙述，引导孩子识别和区分不同情绪，帮助他们建立起情绪认知的框架，从而更好地理解自己的情绪。

面对孩子的多变情绪，年轻父母们往往手足无措。《我的情绪小怪兽》绘本为解决这一难题提供了独特视角。该书以寓教于乐的方式，帮助孩子正确认识和管理情绪。安娜·纳耶斯的《我的情绪小怪兽》将抽象情绪转化为具体形象，以缤纷色彩和简洁线条描绘不同情绪。

《我的情绪小怪兽》是一本适合3-6岁儿童的绘本，由安娜·纳耶斯（Anna Llenas）创作，译者为萧袤和王靖雯。该书由陕西人民教育出版社出版，通过生动有趣的方式，帮助孩子们认识和管理自己的情绪，为他们的情感发展提供宝贵的支持和指导。