托班健康课教案（托班健康领域教案公开课）

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幼儿园托班健康教案:香蕉

幼儿园托班健康教案：香蕉1 活动目标：通过观察实物，图片，感知香蕉的颜色，形状，构造，味道，科学食用方法，生长地方，谁栽培。知道吃香蕉有利健康，吃时要适量，培养幼儿不吃独食，愿意与他人分享。活动准备：实物：一串香蕉，图片，结香蕉的树（香蕉园）彩色油泥和棕色，绿、黄纸。

《香蕉》幼儿教案篇1 活动目标学习有感情地朗诵儿歌。能根据香蕉的外形特征，进行简单的想象和表述。知道香蕉对身体有益，要多吃水果。乐意参加活动，体验活动中的快乐引导幼儿细致观察香蕉，积发幼儿的想象力。活动准备香蕉实物，挂图。

小结：香蕉不仅好吃，对人的身体健康也有益处活动延伸；幼儿以香蕉为主题自由绘画《小香蕉》教学反思本次活动内容是中班语言领域内容儿歌《小香蕉》，香蕉是幼儿再熟悉不过的水果了，我的引入是先出示实物香蕉，引导幼儿观察香蕉的基本特征。

托班健康活动教案(篇1) 活动目标：乐于在集体面前用动作来表现生活中洗澡的过程。体验与同伴一起模仿洗澡所带来的快乐。重点：乐意模仿洗澡的过程。难点：大胆的用动作来表现洗澡的过程。活动准备：录音机，洗澡歌的磁带，沐浴露瓶一个，玩具小狗一只。活动过程：复习律动《刷牙、洗脸、梳头》，导入活动。

托班健康活动教案：《勇敢的小鸭》目的：练习走平衡的动作，发展幼儿动作的协调性。激发幼儿积极参与游戏的兴趣。

幼儿园托班健康活动《我会洗手》教案1 活动目标能让幼儿理解正确的洗手步骤。让幼儿会洗手。理解为什么要洗手，洗手对身体有什么好处，什么时候该洗手。日常生活中注意讲究个人卫生。教学重点、难点重点在：洗手的步骤。难点在：理解洗手的方法和含义。

1、幼儿园托班健康活动《我会洗手》教案1 活动目标能让幼儿理解正确的洗手步骤。让幼儿会洗手。理解为什么要洗手，洗手对身体有什么好处，什么时候该洗手。日常生活中注意讲究个人卫生。教学重点、难点重点在：洗手的步骤。难点在：理解洗手的方法和含义。

2、《我爱洗手》幼儿园健康教案(精选篇1) 设计意图：《幼儿园教育指导纲要》中明确提出：“幼儿园要与家长配合，根据幼儿需要建立科学的生活常规，培养幼儿良好的饮食，睡眠，盥洗，排泄等生活习惯和生活自理能力。”因此，作为幼儿园教师我们应当教会幼儿爱清洁，讲卫生，注意保持个人和生活场所的整洁和卫生。

3、洗小手儿歌(幼儿已经学过了)两个小熊手偶活动过程：教师情景创设，导入活动。情景导入“医生嘟嘟来做客”，激发幼儿观看手偶表演的兴趣。

4、学习正确的洗手方法，知道在饭前饭后、点心及大小便后要洗手。学会念《洗手》儿歌。活动准备：每组一份洗手步骤图，教师一份大的洗手步骤图。一条脏毛巾。活动过程：开始部分：用游戏的口吻引起幼儿学习洗手的愿望。

5、幼儿园小班健康教案篇1 活动名称健康：我会自己洗手活动目标知道饭前、便后、手脏时、吃东西前都要洗手。通过欣赏儿歌掌握洗手的正确方法。养成勤洗手的良好生活卫生习惯。

洗手池前方贴有洗手顺序的图片肥皂盒4-5个，各放大小适宜的小肥皂3-4块挂图、幼儿用书第一册第4-5页【活动过程】引导宝宝吃东西前要洗手。带领宝宝到盥洗间，让宝宝指导手脏时候，特别是吃东西以前要把小手洗干净。引导宝宝观看洗手顺序图，示范讲解洗手的正确方法。

请全体幼儿分组去洗漱间进行洗手，观察幼儿的洗手方法是否正确。让幼儿用棉签在洗干净手上擦拭，观察什么变化。说明卫生的重要性。讲述若不讲究卫生的后果。小结延伸：可延伸到音乐《洗小手》，请家长配合在家指导幼儿正确的洗手。

）情节一：幼儿讨论：小鸭怎么了，为什么会肚子疼？小结：没洗手就拿东西吃会肚子疼，生病就要去医院，小鸭应先洗手再拿东西吃。