健康教案吃冷饮（健康教案大班吃冷饮ppt）

本篇文章给大家谈谈健康教案吃冷饮，以及健康教案大班吃冷饮ppt对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

中班《不贪吃冷饮》教案

中班《不贪吃冷饮》教案篇1 活动目标：幼儿了解夏天吃冷饮的卫生常识，让幼儿知道贪吃冷饮的危害。幼儿懂得天热应多喝白开水，少吃冷饮。

引导幼儿少吃冷饮，多喝白开水。小结：冷饮虽然美味，但对身体不利，夏天最好喝白开水、绿豆汤等。活动延伸：请小朋友回家告诉爸爸妈妈吃冷饮的危害。不贪吃冷饮教案（2）【活动设计】夏天，冷饮成为孩子们的最爱，却可能对健康不利。设计此活动，旨在教育孩子们了解冷饮的危害，学会适量食用。

《不贪吃冷饮》故事，提出问题。故事分析引导儿童理解故事中的原因与结果，强调冷饮过量的负面影响。提问：故事中的小姑娘为何感到不适？吃冷饮应如何注意？集体讨论讨论过量冷饮对身体的伤害，得出结论。健康饮品选择鼓励儿童夏季选择健康的饮品，如白开水、绿豆汤，阐述其利与冷饮的弊。

《指南》中健康领域目标：喜欢吃瓜果、蔬菜等新鲜食品。常喝白开水，不贪喝饮料。教育建议：帮助幼儿了解食物的营养价值，引导他们不偏食不挑食、少吃或不吃不利于健康的食品；多喝白开水，少喝饮料。活动目标知道吃冷饮的危害，懂得夏天要多喝白开水。

1、中班《不贪吃冷饮》教案篇1 活动目标：幼儿了解夏天吃冷饮的卫生常识，让幼儿知道贪吃冷饮的危害。幼儿懂得天热应多喝白开水，少吃冷饮。

2、总结：夏天适量吃冷饮有助于降温，但过量会导致胃部不适。组织讨论：讨论：夏天适合吃什么保持凉爽又不伤害身体？引导幼儿少吃冷饮，多喝白开水。小结：冷饮虽然美味，但对身体不利，夏天最好喝白开水、绿豆汤等。活动延伸：请小朋友回家告诉爸爸妈妈吃冷饮的危害。

3、讨论是否可以贪食冷饮，揭示潜在危害。《不贪吃冷饮》故事，提出问题。故事分析引导儿童理解故事中的原因与结果，强调冷饮过量的负面影响。提问：故事中的小姑娘为何感到不适？吃冷饮应如何注意？集体讨论讨论过量冷饮对身体的伤害，得出结论。

4、《指南》中健康领域目标：喜欢吃瓜果、蔬菜等新鲜食品。常喝白开水，不贪喝饮料。教育建议：帮助幼儿了解食物的营养价值，引导他们不偏食不挑食、少吃或不吃不利于健康的食品；多喝白开水，少喝饮料。活动目标知道吃冷饮的危害，懂得夏天要多喝白开水。

5、幼儿园大班健康活动《不贪食冷饮》的教案活动目标：知道贪吃冷饮对身体造成的影响。知道当肠胃不适应时要找成人帮助。重点难点：知道贪吃冷饮对身体造成的影响。活动准备：提前请幼儿与家长讨论那些冷饮不能吃活动过程：请幼儿谈论喜欢吃冷饮的原因。

6、结合一些具体的事例，了解多吃冷饮害处多。在自制冷饮的过程中，体会操作的`快乐。初步了解健康的小常识。了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。活动准备：活动前请家长帮助幼儿了解有关冷饮的一些小常识。

1、导入（谈话法）教师与幼儿讨论夏季的喜好和冰激凌的种类。品尝冰激凌幼儿品尝不同口味的冰激凌并分享感受。教师引导幼儿讨论他们还尝试过哪些冰激凌，以及它们的味道。故事时间教师PPT课件，讲述《冰激凌小姑娘》的故事。

2、幼儿分组逛“冷饮店”。可先引导幼儿观察各种冰激凌，鼓励幼儿与同伴交流。请营业员（教师模仿）重点地介绍几种有代表性的冰激凌。鼓励幼儿购买自己喜欢的冰激凌。小结：孩子们吃过各种各样的冰激凌，有草莓味的、巧克力味的、香蕉味的等等。

3、所以我就想到了能不能运用多种材料，并适当提供一些辅助材料激发幼儿制作冰淇淋的兴趣，让他们在玩玩做做中体验到不一样的感受，真正地在快乐中学习、在快乐中成长。因此也就有了这个活动的诞生。一研后的调整与反思：反思：这个活动与主题“快乐的夏天”紧紧相连。

4、．请个别幼儿介绍自己的冰淇淋。说说创作意图和选用材料并给冰淇淋命名。2．教师积极肯定幼儿作品，增强幼儿自信心，体验成就感。3．幼儿进行美味冰淇淋的买卖游戏，鼓励幼儿大胆推销自己的独特的冰淇淋，充分展示自己制作的冰淇淋。

5、引导幼儿讨论：夏天应吃什么感到凉爽而且不伤害身体？小结：炎热的夏天多喝白开水，多吃新鲜的水果，少吃冷饮，才能使我们健康成长。活动延伸：回家把《冰激凌小姑娘》的故事讲给爸爸妈妈听，把多吃冷饮的危害告诉家人。

6、答--幼儿园的阿姨要给4周岁孩子讲冰淇淋的童话故事。