手背红肿健康教育（手背肿胀护理措施）

今天给各位分享手背红肿健康教育的知识，其中也会对手背肿胀护理措施进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

刚刚打了我宝宝手背一下就肿了,怎么办阿

您好，可以局部涂擦云南白药气雾剂治疗，有活血化瘀止痛作用的。以后要注意，严重的会打骨折的。多与孩子沟通，一味地打孩子会适得其反的。

针对孩子手背受伤的情况，可以采取热敷的方法来缓解肿胀。 重要的是，我们应该避免过度严厉地对待孩子，并注意在教育孩子时使用更为适当的方法。 特别需要指出的是，在惩戒孩子时应避免打击神经血管丰富的区域，如手背，以免造成不必要的伤害。

你好，你当然要避免这样的情况，小一点的宝宝尤其骨头相当脆弱，不排除会出现意外情况。

说得那么轻巧，就打了两下，一定是用力过猛，造成毛细血管破裂，从而引起肿胀，赶紧想法补救。教育小孩应该引导，不要动辄就打，这种粗暴行为是解决不了问题的。

手打架后手背和手腕肿胀，手筋疼痛，处理办法如下：初期冰敷：在受伤后的24小时内，应立即进行冰敷。冰敷可以缩小血管，减少局部出血和肿胀，同时有助于缓解疼痛。每次冰敷时间建议为1520分钟，每隔23小时进行一次。后期热敷或搽药酒：24小时后，可以改为热敷或搽药酒。

建议到医院先拍个片子看看骨头有没有事，如果骨头没事，就是里边的软组织损伤了，并且出现水肿了，不要随意活动，最好的办法就是静养，尽量少活动，等水肿退了以后再进行活动。

儿童沙土皮炎的防治

防治沙土皮炎，首先应教育孩子避免频繁接触刺激皮肤的物质。家长可以给孩子使用鲜马齿苋煎水降温后洗搽患处，每日2—3次，或使用六一散和化毒散等中药外扑，每日1至2次。在医生指导下，还可以口服扑尔敏、维生素C等药物，或使用清热解毒丸等中成药，每日2次，每次服半丸至一丸。

在治疗期间不能够再次接触沙土、水泥、橡胶、塑料等化学性的物品，并且不能够食用辛辣、刺激性食物，比如生葱、生蒜、辣椒，也不能够日光强烈暴晒。

预防本病，应尽可能减少儿童游玩场所的不良刺激。皮炎发生后，如瘙痒严重，可口服扑尔敏、赛庚啶等抗组织胺类药，外用炉甘石洗剂等药物治疗，多数患者可在半月内痊愈。值得注意的是，“肤轻松”之类的药膏对沙土皮炎并无效果，不可取作为治疗方式。

避免接触刺激性物质：尽量避免让宝宝长时间接触沙土、草地等可能引起皮肤过敏的环境。如果需要在户外活动，可以为宝宝穿上长袖衣物和长裤，减少皮肤直接接触外界环境的机会。加强皮肤护理：定期为宝宝涂抹婴儿专用的保湿乳液，保持皮肤湿润。在外出时，可以为宝宝涂抹防晒霜，避免紫外线伤害。

沙土皮炎大多发生于儿童，主要表现为儿童的手背部，或者腕部出现均匀、一致性的坚实性的丘疹，可能伴有不同程度的瘙痒症状，有的可能伴有一定的脱屑反应。首先尽量减少患儿接触沙土等物质，或者减少玩沙、玩水的频次，同时也要尽量避免使用碱性的洗浴用品。

怎么打手心疼?

1、在打手心之前，手心要带些水，以增强痛感。手心一定要板直，大母手指外展大于45度，剩下的四指并拢不能张开，增大受力面积。小孩子犯错误打25下就行（不能哭），中度力度即可，打完手心全部变红，局部变肿。青少年犯轻的错误打50下就行，中间手不能动，但打完之后手会很麻，伴随疼痛，手心全部红肿，几小时之后就会恢复。

2、手掌向上伸平，摘下手套，手板凸出先用戒尺打30下，手掌由白嫩打到深红的阶段，用力度，这时手板会变红，也是最疼的时打候，火辣辣的痛。

3、选择打手板的工具会影响疼痛程度。藤条相对于铁丝而言，因其更强的韧性，会导致更剧烈的疼痛感。 增加湿度可能加剧打手板时的疼痛。例如，用湿润的藤条打手心会比干燥的藤条带来更多的疼痛。 皮筋或鞭子抽打手心的疼痛感与藤条相似。这些工具同样能产生相当程度的疼痛。

4、打手板超级疼方法如下：如果使用藤条等物体来打手心，那么手心的疼痛感会更加剧烈。使用藤条抽打手心要比使用铁丝抽打手心更加疼痛，这是由于使用藤条抽打手心韧性更强。如果在抽打的同时加了一些水分，那么疼痛感会更加剧烈。另外使用皮筋或者鞭子来抽打手心，疼痛感和藤条是相似的。

5、打到一定阶段后，戒尺使用不便，可以换藤条继续打。用力度打手板90下，这是打到青紫的阶段。大拇指下方的肌肉变为深紫色，明显肿起，等待一段时间，颜色会变为青紫。此时，手指与手心形成明显对比，手指纤细，而手板肿起，手指白色，手心左侧大拇指下方部分青紫，手心痛红。打手板的全过程至此结束。

幼儿园中班健康教案

幼儿园中班《咳嗽》健康教案篇1 【活动目标】 了解一些感冒的病症以及传播途径。 懂得预防感冒的小常识，积累一些健康生活的经验。 引导幼儿初步养成早睡早起的生活习惯。 体验游戏的快乐。

幼儿园中班健康教案 篇1 活动目标：知道骨骼是人体的支架，初步了解骨骼的名称和作用。懂得用多种方法保护骨骼，养成良好的行为习惯，促进骨骼的生长发育。活动准备：动物骨头：鱼骨头、肉骨头；骨骼支架图一幅；操作卡若干；录音机、磁带、投影仪、笔等。

幼儿园中班健康《心情》教案1 活动目标： 在说说、画画中知道如何让不愉快的心情变好。 能用连贯的语言表达自己的想法。 通过活动学会关心他人，萌发互相关爱的情感。 学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。 让幼儿知道愉快有益于身体健康。

【 #教案# 导语】营养指人体消化、吸收、利用食物或营养物质的过程，也是人类从外界获取食物满足自身生理需要的过程，包括摄取、消化、吸收和体内利用等。 为大家准备了以下内容，希望对大家有帮助。

．愿意跟小朋友们分享自己快乐和不快乐的事，大胆表达自己的情绪。2．理解故事中阿力想长高的心情，了解每个人都有自己的长处与短处。3．能够在生活中寻找到快乐，拥有积极健康的心理状态和愉快的情绪。4．积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。5．培养幼儿乐观开朗的性格。

幼儿园中班健康教案《运动》1 活动目标： 能为自己做简单的周运动计划，了解多运动对身体有好处。 喜爱参加体育锻炼，养成爱运动的好习惯。 考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 活动准备： 幼儿用计划表格每人一张，教师用计划表一张。

幼儿园小班健康教育教案《小手真干净》

活动结束教师组织幼儿在水管边实地洗手一次；幼儿洗手时，教师指导个别幼儿洗手的正确方法，提醒个别幼儿，不要玩水，节约用水，最后表扬正确洗手的幼儿。活动反思 为了教会幼儿正确的洗手方法，培养幼儿良好的行为习惯。我组织了健康活动《小手真干净》。

教幼儿正确的洗手方法：掌握科学的洗手步骤，确保手部彻底清洁。 培养幼儿养成饭前、便后、手脏时勤洗手的卫生习惯：形成自觉洗手的意识。 了解保持个人卫生对身体健康的影响：认识到个人卫生与健康之间的紧密联系。 激发幼儿将良好的行为习惯传播给周围的人：鼓励幼儿成为良好卫生习惯的传播者。

教师提问，引入课题。( 1 )教师：请小朋友们伸出你们的双手，看看如果手脏了怎么办？(引导幼儿说出手脏了该去洗手)观看生活中容易弄脏手的物品图片给幼儿讲述手的污染可以带来很多疾病，观察图片：用脏手搓眼睛眼睛变红肿、用脏手抓东西吃引起肚子疼、呕吐、拉肚子等。

中班健康讲卫生不生病教案

1、中班健康讲卫生不生病教案：活动目标： 理解生病原因：使孩子们理解引起疾病的各种原因。 培养卫生习惯：教育孩子们懂得讲卫生与清洁的重要性，预防和减少生病。 学习洗手儿歌：学习并熟练掌握洗手儿歌，增强实践操作能力。 鼓励表达：鼓励孩子们积极参与活动，大胆表达自己的想法。

2、《讲卫生，不生病》中班教案1 活动目标： 知道引起疾病的原因，懂得要讲卫生爱清洁，才能预防和减少生病。 学习并巩固洗手儿歌。活动准备：盛有水的两个盆 图片若干 音乐 重点： 了解引起生病的原因，培养讲卫生的好习惯。

3、幼儿园中班讲卫生教案：活动目标： 增强卫生意识：让幼儿认识到讲卫生和清洁对于预防疾病的重要性。 掌握洗手方法：通过学习洗手儿歌，使幼儿能够正确掌握洗手步骤。 勇敢面对疾病：教育幼儿在生病时勇敢面对，积极配合治疗。活动准备： 教学材料：两个装有水的盆的图片，用于展示洗手前后水的变化。