冰淇淋健康教案（冰淇淋教案设计意图）

今天给各位分享冰淇淋健康教案的知识，其中也会对冰淇淋教案设计意图进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

幼儿园中班健康教案《好吃的冰激凌》(附反思)

1、导入（谈话法）教师与幼儿讨论夏季的喜好和冰激凌的种类。品尝冰激凌幼儿品尝不同口味的冰激凌并分享感受。教师引导幼儿讨论他们还尝试过哪些冰激凌，以及它们的味道。故事时间教师PPT课件，讲述《冰激凌小姑娘》的故事。

2、幼儿分组逛“冷饮店”。可先引导幼儿观察各种冰激凌，鼓励幼儿与同伴交流。请营业员（教师模仿）重点地介绍几种有代表性的冰激凌。鼓励幼儿购买自己喜欢的冰激凌。小结：孩子们吃过各种各样的冰激凌，有草莓味的、巧克力味的、香蕉味的等等。

3、所以我就想到了能不能运用多种材料，并适当提供一些辅助材料激发幼儿制作冰淇淋的兴趣，让他们在玩玩做做中体验到不一样的感受，真正地在快乐中学习、在快乐中成长。因此也就有了这个活动的诞生。一研后的调整与反思：反思：这个活动与主题“快乐的夏天”紧紧相连。

1、了解吃冷饮的卫生常识，知道贪吃冷饮的危害。懂得天热也要少吃冷饮，应多喝水。了解冷饮中的一些成分，知道冷饮的一些小常识，能够有选择地食用冷饮。初步了解预防疾病的方法。初步了解健康的小常识。活动准备：情境表演活动过程：幼儿观看情境表演。

2、知道贪吃冷饮对身体造成的影响。知道当肠胃不适应时要找成人帮助。重点难点：知道贪吃冷饮对身体造成的影响。活动准备：提前请幼儿与家长讨论那些冷饮不能吃活动过程：请幼儿谈论喜欢吃冷饮的原因。

3、了解冷饮中的一些成分，知道冷饮的一些小常识，能够有选择地食用冷饮。结合一些具体的事例，了解多吃冷饮害处多。在自制冷饮的过程中，体会操作的`快乐。初步了解健康的小常识。了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。

4、(1)师：夏天，大家都喜欢吃雪糕，吃冰西瓜、喝冷饮，怎样吃才不会生病呢？还有哪些食品既能帮助我们消暑又不会让我们生病呢？ (2)请幼儿分组讨论。活动总结：夏天吃生冷食品要适量，在家听大人的话，按照大人的规定食用生冷食品，从冰箱里拿出的饮料和西瓜要放一会儿再吃。

5、第一环节：引导讨论与激发愿望内容：引导孩子们分享在热天的感受，提出让身体凉快的方法，如扇风、吃冷饮、躲在树下等。目的：通过讨论激发孩子们寻找凉快的愿望，鼓励他们思考如何在幼儿园内找到凉快的休息处。

6、小朋友少吃冷饮，果冻，不往嘴里乱放东西。幼儿园大班食品安全教案（篇2）活动目标：了解吃各种食物(果冻、鱼、热汤、水果等)时要注意的安全事项，学会正确进食方法。明白吃饭时不包饭和裹饭，细嚼慢咽才有利于健康，不要一边吃一边说话。加强幼儿的安全意识。

1、小班教案好吃的冰激凌篇1 活动目标尝试用正确的方法沿直线撕纸。发展手眼协调的能力，锻炼小手指肌肉。体验完成作品的快乐，初步尝试简单合作。活动准备冰激凌底板3份，范例1份，操作纸若干，各式冰激凌图片，背景音乐。

2、幼儿园教案：好吃的冰淇淋1 活动背景： “好吃的冰淇淋”这个活动是在《快乐的夏天》主题活动里的。对小班孩子们来说他们最喜欢的就是冰淇淋，他们吃的多，感受肯定也很多。

3、如：小纸杯、橡皮泥做成的甜筒，把小纸杯先装满，然后再拿另外的橡皮泥搓成长条，慢慢地从圆的上面开始绕圈，一圈圈地往上叠，最后把头拉上去竖起来一点就完成了。还有面粉做的冰淇淋，教师示范捏一个五角形，提醒幼儿你想捏什么形状就捏什么形状，然后用小勺浇上你喜欢的果酱（颜料洒上去）。

4、讨论：一次吃几只雪糕比较合适？小结：雪糕虽然可以降温，但不能多吃，多吃会伤胃，引起肚子疼。这位小朋友(图片)就是因为一次吃了好几支雪糕，拉肚子，肚子疼的直打滚，住院了，所以小朋友要注意一次最好只吃一支雪糕。

5、理解故事内容，推测太阳生病的原因，知道吃冰激凌、汽水等冷饮不能过量。认识夏天的基本特征，知道夏天天气炎热、干燥要注意防晒，不在烈日下玩耍、要多喝水，帮助幼儿认识几种常见的降温工具，并简单了解人们夏季防暑降温的方法。设计思路：炎热的夏季到了。