大班月评估健康（大班幼儿月评估）

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大班健康活动教案

1、篇一活动目标：知道关节能使身体活动，感知人体常用关节的作用。在游戏活动中发展并掌握简单保护关节的方法。积极探索身体运动技能，萌发自我保护意识。活动准备：音乐《身体音阶歌》《DADADA》舞蹈《俏夕阳》红色小纸圈若干数。活动过程：游戏导入，感知人体里有关节。

2、篇一：幼儿园大班健康教案《预防感冒》精选活动目的：了解感冒信息以及预防感冒的方法懂的身体健康的重要性，学习保护身体活动准备：细菌图片、幻灯、幼儿自身感冒的经验活动过程：回忆感冒的感觉提问：你们都感冒过吧，那你感冒了以后有什么感觉？出现那些症状？ 1)咳嗽，喉咙痛。

3、大班健康活动优质课教案《怎么办》教学设计与反思活动设计背景处于身体迅速发展阶段的大班孩子，有强烈的竞争意识和活动欲望，随着他们活动范围的不断扩张，不安全隐患也随之增加，尤其是孩子的耳朵、鼻子、眼睛最易发生危险。

4、大班健康活动教案如下：活动目标发展幼儿能力：发展幼儿的平衡和跳跃能力，提高动作的协调性和灵敏性。培养精神意识：培养幼儿克服困难的精神，以及同伴合作的意识和能力。活动准备物资准备：筒管、口哨一只、录音机和磁带。活动过程户外体验：引导幼儿进行户外活动，体验自然环境的美丽和新奇。

5、大班健康活动教案如下：活动目标：提升幼儿保护眼睛的意识，理解保护眼睛的重要性。鼓励幼儿积极参与讨论，分享个人对眼睛用处的认知。活动重点：培养幼儿正确的保护眼睛方法，强化保护眼睛的重要性。活动难点：引导幼儿了解眼睛的功能，激发参与讨论的积极性，大胆表达观点。

1、大班身体健康教育教案如下：活动目标情绪培养：让幼儿喜欢参与游戏，保持情绪积极愉快。行为抑制与反应训练：通过游戏培养幼儿抑制自己行为的能力，并训练其反应的灵敏性。规则意识：确保幼儿能按照游戏规则进行游戏，增强规则意识。活动准备道具准备：“熊”头饰一只，用于角色扮演。

2、大班健康课《身体的哪些部位可以动》教案1 活动目标：引导幼儿通过自身的探索活动，了解自己身体能动的一些部位，使幼儿对自己的身体感兴趣。激发幼儿敢于探索和勇于发现的学习兴趣，培养幼儿互相合作，互相谦让的优良品质。培养幼儿敏锐的观察能力。

3、活动一：参观牙科诊所（一）教育目标通过参观牙科诊所，让幼儿了解不健康的牙齿可能给身体带来的痛苦，以及给生活和工作带来的不便。培养幼儿的观察能力和思考能力。（二）教学准备与牙科诊所联系，获得诊所工作人员的同意和支持。

4、幼儿喜欢参与游戏，情绪积极愉快。幼儿通过游戏培养抑制自己行为的能力，训练反应的灵敏性。幼儿能按游戏规则进行游戏。活动准备：“熊”头饰一只，圈划幼儿活动范围和“熊家”活动过程：导入活动。教师引导幼儿思考遇到熊的应对策略。设置情境，观察讨论熊的习性。

5、幼儿园大班健康教案《预防感冒》含反思活动目标：帮助幼儿了解感冒的危险性，提高他们对预防感冒的意识。活动准备：感冒症状图片，用于直观展示感冒的症状。活动过程：谈话导入：引导幼儿讨论感冒的常见症状，如咳嗽、流鼻涕、发烧等。强调感冒对身体健康的影响，以及预防感冒的重要性。

6、大班健康活动教案下学期如下：活动目标教育大班幼儿了解白开水的重要性，鼓励他们多喝水以促进健康。引导幼儿学习设计和制作表格，培养他们的动手能力和创造力。活动内容常识教育：通过短片展示世界各地水文化与饮品，引发幼儿对饮品的兴趣。

《食物金字塔》大班健康优秀教案篇1 活动目标愿意均衡摄取食物，养成不挑食的好习惯。认识人体所需要的四类食物及其作用，知道均衡的营养对身体健康的重要性。愿意相互交流和调查，提高交往能力和语言的表达能力。初步了解食物小常识。乐于探索、交流与分享。

大班健康优秀教案：活动目标：认识小脚：让幼儿了解自己的小脚，并喜欢参与与小脚相关的游戏。了解成长：使幼儿认识到小脚会随着身体的成长而逐渐变大。锻炼能力：锻炼幼儿的反应能力和动作的协调性。体验快乐：通过游戏让幼儿体验到活动的乐趣。活动准备：材料准备：欢快的音乐磁带。

大班健康优秀教案如下：活动名称：食品保质期活动目标：了解食品保质期及其作用：让幼儿认识到食品保质期的重要性，明白应在保质期内食用食品，以保证食品安全。增强食品卫生意识：通过活动，提高幼儿的食品卫生意识，学会关注食品包装上的保质期信息。

大班健康优秀教案如下：活动目标：掌握正确游戏方法：通过活动，让幼儿学会并熟练掌握游戏中的各种技巧和方法，提升游戏素养。培养团队精神：鼓励幼儿在游戏中相互协作，坚持到最后，从而增强团队协作能力。增强规则意识：引导幼儿在游戏中遵守规则，学会听从指令，培养良好的规则意识。

1、能围绕话题进行谈话，会用完整连贯的语言清楚地表达自己的想法。感受、理解同伴的心情。让幼儿知道愉快有益于身体健康。体验游戏的快乐。【活动准备】自制脸谱【活动过程】感受脸谱上的不同情绪反应。出示脸谱，引导幼儿观察各种表情，并讨论每一种表情代表的.意思。

2、教学反思：本次活动通过提问和讨论的方式，成功引导幼儿思考并学习了预防感冒的方法，增强了幼儿的防护意识。在教育幼儿勇敢面对生病的过程中，培养了幼儿积极乐观的心态，有助于幼儿健康成长。未来可进一步丰富活动内容，如通过角色扮演、游戏等方式，让幼儿更加深入地了解感冒及其预防措施。

3、师：大灰狼和狐狸想要干什么？（想摸小羊的隐私部位）小羊同意了吗？它是怎么说的？我们来学一学。

4、篇1活动目标：使幼儿了解雷雨天气的危险性，并掌握相关的安全知识。教授幼儿在雷电天气中的自我保护方法。培养幼儿的自我保护意识。测试幼儿的反应能力，并锻炼他们的应变能力。教育幼儿在紧急情况下如何自救。活动准备：准备《怎样防雷电》的课件。