学校心理健康建档（学校心理健康档案的建立步骤）

今天给各位分享学校心理健康建档的知识，其中也会对学校心理健康档案的建立步骤进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

学校心理健康工作计划实用

1、学校心理健康工作计划实用【篇1】 20__年，心理健康教育中心将继续坚持全面育人的方针，从积极心理学的视角，不断创新，继续提升学生心理健康水平。加强制度建设，完善制度保障制度是工作能否顺利开展的重要保障。心理健康教育中心将继续完善有关制度，为工作的顺利开展提供保障。

2、学校心理健康教育工作计划主要包括以下方面：核心理念基于高中生生理、心理特点，旨在培养学生的心理素质，促进身心全面和谐发展。着重提高自我认识、情绪管理、适应环境的能力，塑造健全人格和良好个性心理。目标与实施完善设施：完善心理咨询室设施，配备适合高中生的书籍、活动器材等资源。

3、指导思想学校心理健康教育旨在全面助力学生的自我认知、接纳与完善，培养良好的学习习惯，掌握有效的情绪管理技巧，促进人际关系的和谐，确保学生身心健康发展，顺利过渡关键时期。学生心理健康教育工作确立心理辅导目标：预备年级：重点强化环境适应能力，帮助学生快速适应新环境。

河南省青少年心理健康教育中心成立于2000年5月，其工作得到了校的全力支持与帮助。早在1997年4月，中心便正式挂牌设立门诊。自成立以来，中心对历届大学新生进行了心理建档工作，通过研究并建立心理档案计算机管理系统，实现计算机管理，测试结果实时反馈，以便及时了解大学生的心理发展动态。

通过在1995年的项目申报，河南省青少年心理健康教育中心展示了其在大学生心理障碍与咨询领域的专业能力和研究实力。中心通过采用国际权威心理测试量表并自设答题卡的方式，构建了心理档案数据库，为大学生提供更加准确、有效的心理测评服务。

现代化设备：中心装备了计算机、光电读卡机、扫描仪等现代化设备，以及专业的心理测试工具，为开展心理测评、数据处理、档案管理等提供了坚实的技术基础。设备整合应用：这些设备的整合应用进一步提升了中心服务的效率和质量，确保了服务的专业性和可靠性。

积极开展科学研究，1995年申报现代大学生心理障碍与咨询项目”，获省教委自然科学基金资助课题研究。

服务社会发展：郑州大学心理健康教育中心的创新工作不仅展示了其在心理健康领域的技术实力，更为心理医生提供了强有力的辅助工具，使他们能够更有效地服务于社会，为提升全民心理健康素质做出重要贡献。

至此，中科院研究生院已为在读的逾三万名研究生全部建立了“心理健康档案”，可对有需要的研究生适时开展心理健康援助。据悉，对所有在校学生建立“心理健康档案”，目前在中国教育领域尚属首例。

中科院心理所研究生学费大致在2至3万元之间。具体学费可能会因不同的专业方向或班级类型而有所差异。以下是相关学费信息的详细说明：专业方向：中科院心理所提供三个心理学专业方向，包括医学心理咨询与治疗、青少年心理健康教育及婚姻与家庭治疗心理学。

甚至一些名校的“优等生”，也因为心理疾病被送进了丑小鸭中学。今年3月，中科院心理研究所科研团队编写的《中国国民心理健康发展报告(~)》显示，年中国青少年的抑郁检出率为26%，其中轻度抑郁12%，重度抑郁为4%，初中阶段的抑郁检出率约为三成，重度抑郁检出率为6%-6%。

有发展中科学院院士1人，“百人计划”入选者10人，杰出青年基金获得者1人，新世纪百千万人才工程级人选2人。心理所目前有在读研究生237人，其中博士研究生116人，硕士研究生121人；有在站博士后22人。

学费方面，单证班的费用为2-3万元人民币不等。双证班的学费则包括了单证班的所有费用，以及额外的注册心理咨询师培训费用。具体费用可能会根据每年的政策调整有所变化。

课程的学制为两年，学费根据具体方向有所差异，大致在2万至3万之间浮动。这一费用涵盖了课程学习、实验操作以及论文指导等环节。医学心理咨询与治疗方向致力于培养具备扎实理论基础和临床技能的专业人才，学生将学习如何运用心理学理论和技术进行诊断和治疗。