耳朵也要健康图片（耳朵也要健康图片搞笑）

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小班常识保护耳朵教案

1、分享知识：明确告诉孩子们，当耳朵、鼻子里有异物进入时，不能用手指去挖，因为这样做可能会伤害到自己。正确的做法应该是寻求大人的帮助或到医院进行处理。 讨论安全方法：讨论鱼刺在喉咙里时的安全处理方法，如喝水、吃醋或及时就医等。

2、师：耳朵可以听见声音，耳朵很重要，我们应该怎样保护自己的耳朵呢？ (鼓励幼儿根据自己的生活经验大胆地交流已有的经验。) 教师小结：不能往耳朵里放东西，不能随意地挖耳朵，轻轻地和别人说话，不要对着耳朵喊叫，听到很响的声音时，要张大嘴巴或快快地走开，有水进入耳朵，用棉球吸干，耳朵不舒服要及时去医院。

3、小班健康保护耳朵教案：活动目标为使幼儿了解耳朵的功能和保护耳朵的重要性，活动准备包括多媒体和乐器。活动过程包括导入激趣，讨论耳朵的作用，讨论如何保护耳朵等环节。通过这些活动，幼儿能够学会正确的自护方法，并增强自我保护意识。

4、提问：如晨你的糖果没吃完，你会怎么办？放到哪里？ 分享知识：当耳朵、鼻子里有异物进入时，是否应该用手指去挖出来？为什么不能，要怎么做才对？ 讨论：鱼刺在喉咙里时，最安全的是什么方法？ 强调保护耳朵的重要性，并分享如何有效保护耳朵的方法。

5、爱耳日幼儿园小班优秀教案2 活动目标： 感知和分辨日常生活中一些不同的声音，发展听觉。 知道耳朵能听声音，要保护好自己的耳朵。 活动准备： 会发声音的小乐器、课件《机灵的耳朵》。 活动过程： 感知声音 幼儿自由选择桌上的材料进行操作，想办法让他们发出声音。

6、爱耳日幼儿园小班优秀教案1 活动目标： 懂得保护自己的耳朵，并学会正确的自护方法。 知道3月3日是爱耳日，增强幼儿自我保护意识。 活动准备： 多媒体、乐器 活动过程： 导入激趣。 摸摸小耳朵，猜谜语：左一片，右一片，隔座山儿看不见。 讨论耳朵的作用。

幼儿园爱耳日主题活动教案

1、请幼儿捂住耳朵，老师轻声说话，体验听不见的不方便。讨论：如何保护耳朵？小结：不能在教室里大喊大叫，不要乱挖耳朵，也不能往耳朵差州亩里塞东西，听到很响的声音要张大嘴巴。

2、作为一名无私奉献的老师，编写教案对于提高教学质量至关重要。在编写幼儿园爱耳日主题活动教案时，我们需要注意以下几个方面： 活动目标：明确活动的目的，如提高幼儿对耳朵的认识，了解耳朵的重要性以及如何保护耳朵。

3、幼儿园爱耳日主题活动教案 篇1 活动目标： 使学生知道每个人都有两只耳朵，耳朵可以听声音，懂得保护耳朵的重要性。 通过游戏使学生养成认真倾听的习惯。 活动准备： 关于耳朵为什么能听音的科学； 耳朵的结构图； 各种声音的课件。

4、爱耳日幼儿园小班优秀教案1 活动目标： 懂得保护自己的耳朵，并学会正确的自护方法。 知道3月3日是爱耳日，增强幼儿自我保护意识。 活动准备： 多媒体、乐器 活动过程： 导入激趣。 摸摸小耳朵，猜谜语：左一片，右一片，隔座山儿看不见。 讨论耳朵的作用。

5、爱耳日幼儿园小班优秀教案1 班会主题： 珍爱听力，健康成长 活动目的： 为有效开展聋儿预防工作，减少耳聋发生，通过爱耳班会活动，使学生知道爱耳的重要性，掌握爱护耳朵的一些知识，唤起学生的防聋意识，提高学生身体素质。 活动准备： 学生查找历次我国爱耳日的主题内容及了解相关的爱耳知识资料。

6、引导幼儿倾听各种声音(汽笛声、动物叫声、雨声、风声)，让幼儿模仿各种听到的声音。小结：耳朵是我们身体重要的，我们身边的所有声音都是依靠耳朵的听觉来完成的，生活中有各种声音，我们只要安静地倾听就能发现和感受。爱耳日里争做小小爱耳宣传员。

幼儿园中班健康教案《耳朵》

1、幼儿园中班健康教案《耳朵》1 活动目标： 初步了解耳朵的结构，了解耳朵的作用。 会区分噪音及保护耳朵的方法。 初步了解耳朵其特性。 能在集体面前大胆发言，积极想象，爱护耳朵。

2、幼儿园中班健康教案：爱护自己的耳朵1 活动目标 初步了解耳朵的结构，了解耳朵的作用。会区分噪音及保护耳朵的方法。活动准备课件：耳朵的作用 活动过程 导入 出示课件，引导幼儿了解耳朵的结构 展开 分组讨论耳朵的作用。保护耳朵及用耳卫生的方法。

3、中班《耳朵》教案1活动目标： 了解几种常见小动物耳朵的特点，激发.幼儿对探索动物耳朵的兴趣。初步尝试运用多种材料制作动物的耳朵，在做做玩玩的过程中培养幼儿喜爱小动物的情感。培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。

4、幼儿园中班教案《我的耳朵》 篇1 活动目标： 知道耳朵的用处，会用耳朵听辨不同的声音。 懂得耳朵对人的重要性，初步了解保护耳朵的方法。 大胆说出自己对的理解。 愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。

小学爱耳日宣传活动总结

小学爱耳日宣传活动总结 篇1 3月3日是全国爱耳日，为切实减少听力残疾的发生，提高学生的爱耳、护耳意识，高新区各个学校举行了以“安全用耳，保护听力”为主题的一系列宣传活动。 第一小学组织了主题征文和手抄报评比活动，展出了获奖作品。各班召开了以“爱耳日”为主题的形式多样的班会。

爱耳日宣传活动总结 篇1 3月3日是全国爱耳日，我们的宣传主题是“提高人口素质、减少听力损伤”。为了使辖区居民增强爱耳护耳意识，及早发现耳病并能得到及时的治疗。我院在3月3日这天组织了一次大型的宣传教育活动，现将这次活动情况总结如下：开展广泛的宣传活动。

学校全国爱耳日活动总结 篇1 在老师的大力支持下，学生的热情参与下，我们组成功参与展开了全国第XX个“爱耳日”宣传教育活动。 以“预防听力损失，共享动听世界”为主题，我小组于3月5日早上到岳王路社区进行免费听力检查、血压测量及听力知识免费咨询活动。

肾不好,耳先知,远离“三个字”,做好四件事,肾会慢慢变强壮!

搓腰眼，固精益肾。腰为肾之府，经常搓擦腰眼，可疏通带脉，强壮腰脊，亦可固精益肾，延年益寿。两手对搓，发热后，紧按腰眼处，上下来回揉搓，至皮肤微红，有热感为宜。第四件：排便通畅，防便秘 现代人，受到便秘困扰的人，越来越多。而便秘，不仅危害肠道健康，还不利于肾脏健康。

养护肾脏健康，也要做好这5件事情！按摩耳朵 （搓耳）：双手手掌摩擦得微微发热后，不停的按摩耳朵，揉耳，搓耳，正面和反面都要做到，反复做10次。（拉耳）用手区不停的拉动耳朵，耳垂部分要多拉动，有利于血液的代谢，代谢肾毒，养护肾脏。

小脚趾变小 脚趾一直处于虚弱无力的状态，可能就是肾虚的症状出现了，足小趾粗壮的话代表着肾好，如果足小趾细小皮薄，那提示肾功能不好。如果肾功能出现异常以后，可能就会容易使小脚趾出现萎缩的现象，并且在平时走路的时候也会有脚趾虚弱无力的现象出现。

脚后跟会疼 如果肾气不足，当走路时就会感觉脚后跟疼，这是因为足少阴肾经是通过脚后跟的。当肾气不足时，无法滋养脚跟，从而足少阴肾经就会变得衰弱，就会让你看不有红肿现象，可是就是感觉疼。脚部发生水肿 肾是起到维持人体体液平衡，代谢水分和废弃物的作用。

脚部浮肿 如果肾脏出现问题，人体内的水分会无法及时地排出体外，久而久之，我们身体就会出现水肿的问题，而脚部是最明显，最容易被察觉的部位，所以肾不好脚部会出现浮肿。脚部寒冷 肾经源于足底，脚部的温度依靠于肾脏的滋养。

少碰3件事熬夜 肾主藏精，不论男女，面临 社会 、家庭等双重压力，无疑会造成精神和心理都处于高压的状态之下。长期的熬夜、作息紊乱等，极易加速男性身体的衰老，损伤到身体的功能，引发男性提高进入到绝经。

《保护耳朵》大班健康教案

1、讲解保护耳朵的方法： 防药物中毒：教育幼儿正确用药，避免药物对耳部造成损害。 防噪声：提醒幼儿避免长时间接触过大的声音，以保护听力。 防进水：在洗澡、游泳时，注意防止水进入耳内。 防揪打：教育幼儿避免耳朵受到外力伤害。 不挖耳：告诫幼儿不要随意挖耳，以免损伤耳道。

2、观察耳朵形态，说说小耳朵的模样。 了解耳朵的构造，包括外耳、中耳、内耳。 玩“小耳朵真有用”游戏，感受耳朵能听见声音、辨别声音。 探讨耳朵喜欢听到的声音，以及最怕听到的声音。 学习如何保护耳朵，避免噪音伤害。

3、耳朵听声通过让幼儿听辨不同声音的实验，让幼儿意识到耳朵的听力功能，从而进一步激发他们对保护耳朵的重视。游戏“捉迷藏”设计一个互动游戏，让幼儿在游戏中体验耳朵的分辨能力，同时增强保护耳朵的意识。