大班炒爆米花健康教案（健康爆米花教案）

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幼儿园大班健康教案:三无食品我不吃

1、幼儿认识到三无食品对身体健康的危害。教育幼儿自觉抵制三无食品，坚决拒食三无食品。帮助孩子进一步了解吃的科学，培养幼儿自觉保护身体健康的意识。发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。

2、幼儿认识到三无食品对身体健康的危害。教育幼儿自觉抵制三无食品，坚决拒食三无食品。帮助孩子进一步了解吃的科学，培养幼儿自觉保护身体健康的意识。活动准备 PPT课件《三无食品我不吃》活动过程谈话导入小朋友们你们知道什么是三无食品吗？例：蜜饯、爆米花、棉花糖等。

3、幼儿园食品卫生安全教育教案1 设计理念：随着人们生活水平的提高，孩子们手里的零花钱也与日俱增，然而由一些不法厂家生产的三无食品流入市场，使我们的孩子所购食品失去了安全保障，轻则会食物中毒，危害健康，重则还会危及生命。

4、幼儿园安全教案篇1 活动目标： 1。初步了解“三无食品”、过期食品，明白吃了这些食品会危害身体健康。 2。能参考生产日期及安全标志选购安全健康的食品。 3。在生活中增强食品安全意识，提高自我保护潜力。活动准备： 1。活动课件。 2。食品若干、牛奶若干。活动过程：了解三无食品。 1。

5、以下是我收集整理的幼儿园食品安全教育教案，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园食品安全教育教案1 活动目标通过真实的案例及生活场景让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。提高自我保护的意识及应对安全事件的能力。引导幼儿乐于探索、交流与分享，激发幼儿的想象力。教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。

6、以下是我为大家整理的幼儿园大班食品安全教案，仅供参考，大家一起来看看吧。幼儿园大班食品安全教案1 活动目标了解食品的一些卫生常识，知道不讲卫生和垃圾食品对人体的危害。在抢答的活动中，区分绿色食品和垃圾食品的种类。乐意吃一些比较有营养的绿色食品，并参与绿色食品游戏赛。

幼儿跟随音乐完整地表现爆米花的.全过程。 (五)结束活动。把爆米花带回去和同伴一起分享。教学反思。我组织的是大班音乐活动《爆米花》，我从以下几个方面进行反思：首先，新《纲要》中提出：“让幼儿用不同艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和想象，尊重每个幼儿的想法和创造，分享他们创造的快乐”。

幼儿园大班教案篇1 目标：学唱歌曲，在角色情境中感受欢快的旋律。初步尝试简单的创编。培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。通过肢体律动，感应固定拍。

第一张小区图是帮助幼儿认识地形图，知道通过适当地旋转警车巡逻区域图能使之与巡逻地点完全匹配：第二张小区图是帮助幼儿发现两张警车巡逻区域图通过组合可以匹配空地较多的小区：第三张小区图是引出最终任务——用三张卡片组合围堵小偷并进行记录。第三，独立操作，解决问题。

幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的，应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。幼儿的语言学习应在生活情境和阅读活动中引导幼儿自然而然地产生对文字的兴趣。

复习故事内容，让幼儿掌握“我要买什么”，“我用圆圈做什么”两个句型。引导幼儿讨论游戏规则。请一组能力强的幼儿进行示范表演，师幼评价，鼓励幼儿表演时采用不同的动作、语句。分组表演，让能力强的幼儿在各组中担任猴子角色，鼓励语言能力较差的幼儿模仿录音旁白。

《我的名字》幼儿园大班教案1 活动目标：- 在反复哼唱自己名字的过程中产生自豪感和愉悦感。- 能通过变化歌曲的快慢速度用快乐的情绪演唱，体验歌曲节奏的变化和集体游戏的有趣。活动准备：- 请家长协助幼儿制作一个有趣的面具。

(一)幼儿用身体动作感受音乐的旋律，节奏。向老师问好。导语：这天，来了许多老师，都想看到你最棒的一面，那此刻请你们想一个最有创意的造型向在座的老师问个好。(老师好)真实无声胜有声。玩送帽子的游戏，用身体动作感受音乐节奏。