冬天主题健康领域（冬天健康教案）

本篇文章给大家谈谈冬天主题健康领域，以及冬天健康教案对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

幼儿园健康领域活动方案精选5篇

幼儿园健康领域活动方案1 教学目标： 习折身跑的技能，提高身体动作的连贯性和敏捷性。 强幼儿跑动中的自我保护意识。

幼儿园健康领域活动方案1 活动目标 通过游戏帮助幼儿学习用双肘、双膝向前匍匐爬行，提高身体动作的协调性和灵活性。 鼓励幼儿大胆探索、勇敢尝试，在体育游戏活动中培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的优良品质。 幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力。 初步了解健康的小常识。

幼儿园健康领域活动方案1 活动目标： 通过讨论和教师的引导知道漱口有利于清洁牙齿。 掌握正确的漱口 方法 。 知道人体需要各种不同的营养。 培养良好的卫生习惯。 初步了解健康的小常识。 活动准备： 芝麻糖、调羹、镜子、杯子、水。

趁“热”养生保健康“冬病夏治”正当时

1、“冷在三九，热在三伏”。上伏后，市中医院一年一度的“冬病夏治”活动如约而至，为市民奉上 养生 盛宴。

2、夏季养生常识保持情绪稳定，戒骄戒躁盛夏酷暑蒸灼，人容易闷热不安和困倦烦躁。所以首先要使自己的思想平静下来、神清气和，切忌火暴脾气，遇事一蹦三跳，因躁生热，要防止心火内生。保持清淡的心态，则平和宁静，避免焦虑、紧张等不良情绪影响正常生活，诱发各种疾病的发生。

3、江西省中医院治未病中心主任项凤梅博士说，三伏天是一年之中的阳中之阳，这时，人体的穴位毛孔充分张开，药力最易渗透到体内，通过用温热药敷贴相应的穴位，以扶助体内的阳气，并借助自然界隆盛的阳气，二者相合以驱散体内留伏之寒气，达到冬季哮喘、慢支等疾病少发或不发病的目的。

幼儿园大班健康领域活动教案3篇

1、【篇一】幼儿园大班健康领域活动教案：我们的身体用处大 活动目标： 通过自身的探索活动，了解自己身体能动的一些部位，从而对自己的身体感兴趣。 知道多运动，身体才会健康。 在大胆探索、自我发现的活动中，增强活动兴趣，提高合作能力，体验愉快情绪。 活动准备： 纸盒制作的木头人；各种图案标记；音乐《眉飞色舞》、《兔子舞》等。

2、大班健康领域教案精选篇1 活动目标： 通过自身的探索活动，了解自己身体能动的一些部位，从而对自己的身体感兴趣。 知道多运动，身体才会健康。 在大胆探索、自我发现的活动中，增强活动兴趣，提高合作能力，体验愉快情绪。 活动准备： 纸盒制作的木头人；各种图案标记；音乐《眉飞色舞》、《兔子舞》等。

3、幼儿园大班健康教案 篇1 活动目标： 钻过60厘米高的障碍物，掌握正面钻的动作。 体验团结友爱的情感。 活动准备： 课前学习民间游戏《城门城门几丈高》。 橡皮筋一根，不同形状的带有铃铛的拱门若干，椅子若干。 用于放松活动的音乐磁带。 活动建议： 热身运动 民间游戏《城门城门几丈高》。

4、幼儿园大班健康教案 篇1 活动目标： 寻找和发现生活中的快乐。 学习让自己快乐起来的几种方法。 培养健康的心理和开朗的性格。 活动准备： 表示快乐的照片若干，绘画用的笔和纸。 活动过程： 说一说自己什么时候感觉快乐。

大班健康玩雪教案

理解冬季的特征，体验玩雪的乐趣。运用绘画表达玩雪的场景。通过唱歌、舞蹈等艺术形式展现玩雪的喜悦。准备 下雪的环境、玩雪工具（小铲、扫帚、小桶）纸张、蜡笔、伴奏音乐 过程 引导幼儿观察雪景，探索雪花、雪景的特性。

幼儿园大班关于雪的教案设计如下：活动目标 感知与认知：让孩子们通过观察、接触，感知雪的颜色、形状等基本特性，并观察雪在不同条件下的变化。 语言表达：鼓励孩子们用语言或艺术形式表达对雪的喜爱和感受。 科学探索：引导孩子们理解雪的形成原理及雪在自然界中的作用。

在教学过程中，教师将通过提问和引导，激发孩子们对雪的深入思考。孩子们将被鼓励尝试不同的玩雪方式，并在实践中体验堆雪人的乐趣。活动结束后，教师将总结雪对环境和人类的贡献，帮助孩子们形成保护自然环境的意识。

应该让他在给地面点画上厚厚的雪，或坐在作品前欣赏，给他点任务。 幼儿园大班下雪啦教案2 活动目标： 欣赏诗歌，感受诗歌所表现的下雪天的美景，以及人们在下雪天的欢乐情绪。 通过小图片的操作，帮助幼儿理解诗歌所用的比喻手法。 学会有感情地朗诵诗歌，大胆参与讨论。

幼儿园大班教案 篇1 活动目标： 增加幼儿在雪天的自我保护能力。 了解一些安全小知识。 培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。 考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 活动过程： 谈话引入。

在玩雪过程中也会有很多隐患，如摔伤，划伤，砸伤。小朋友们，安全来自时刻警惕，事故源于瞬间麻痹。安全第一，健康第一。