大班健康蔬菜和水果（大班健康蔬菜水果变干净ppt）

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健康自助餐大班教案

1、中班教案 篇1 活动目标： 1，认识线并寻找生活中的各种各样的线，初步了解各种线的作用，幼教中班数学教案-线的世界。 2，能找出各种线的差异并根据线的某个特征进行分类。 3，能大胆表达自己的想法。 活动重点： 找出各种线的特点 活动难点： 根据线的某个特征进行分类。 活动准备： 1，幼儿收集各种线，丰富相关知识。

2、教师布置大厅。 食堂工作人员准备自助餐食物等。 活动结束工作：安排好人员清扫场地。 目的 体验 毕业 离园时的惜别之情，萌发对小学生活的向往之情。 体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。

3、幼儿园中班健康教案 篇1 设计意图：由于中班幼儿比较爱挑食，吃饭时经常把蔬菜挑出来，挑食偏食比较严重。为了使幼儿爱吃各种食物，养成爱吃蔬菜的好习惯。因此我设计了这节课。

4、通过故事的形式让幼儿知道饮料喝得过多并不利于人体健康。而白开水比饮料有营养，更有利于身体健康，因此我们要多喝白开水，尽量少喝饮料。 延伸活动 请家长配合，在家里来客人时，让孩子冲饮料给客人品尝。没有客人就请孩子冲饮料给家人品尝，以帮助幼儿巩固经验及有尝试冲其他品种饮料的机会。

5、幼儿园大班劳动节社会教案1 活动目标： 知道5月1日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。 了解各行各业人们的劳动，体验劳动是一件辛苦又快乐的事。 活动准备： 物质准备：父母劳动的照片、工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片段。

6、《小小营养师》幼儿园教案1 目标： 通过课件营养金字塔，使幼儿理解食物合理的饮食结构。 在挑选自助餐的过程中，学会用轮流、适当等待等方法挑选自助餐，并主动和同伴交流。 对食物搭配感兴趣，养成不偏食、挑食，少吃或不吃不利于健康的食品的科学进餐的好习惯。 知道人体需要各种不同的营养。

幼儿园大班健康教育教案

幼儿园大班学期教育工作计划 篇1 新学期开始，孩子经过一个暑期的休息，安全意识会有所减弱，因此在本学期我们应更加重视，不能丝毫放松。大班孩子活动能力强，但自我保护能力差、安全意识不强，这就需要我们教师针对班上孩子的年龄特点以及认知程度，从幼儿的身心特点出发，针对幼儿可能遇到的安全问题，对幼儿进行教育。

健康教育 健康是幼儿学习和生活的保障，在大班上学期会进行安全教育活动和体育活动两大类。安全教育活动包括指导幼儿注意用眼、用牙的卫生，学习认识身体、保护身体，时刻提醒幼儿注意生活中的交通安全、用电用水安全以及户外活动安全问题。语言教育 幼儿园的语言教育会形式更多样，培养更全面。

通过欣赏名画，让幼儿感受美，并能用较丰富的语言描述自己的想法与感受。让幼儿模仿画面的构图、造型，从而掌握绘画中的一些技巧。准备：名画课件，幼儿绘画工具。活动过程：与幼儿回忆画过的人有哪些样子。

活动准备：一个成功的健康教育活动需要教师进行多方面的准备，包括物质条件和环境创设、幼儿的知识经验和心理准备等方面。活动过程：包括活动导入、引导幼儿参与思考及引导幼儿总结这三个环节。

大班健康教育计划篇一 秋高气爽，新的一学期又开学了，为了更好的开展工作，提高我园的卫生保健水平，培养幼儿良好的卫生等习惯，特制定本计划： 每天卫生保健工作 晨检：与保教人员密切配合，防止患病 儿童 或健康带菌(毒)者进入幼儿园。 记录：认真做好各项检查记录。

活动延伸 1．美工区：制作皮影。2．表演区：表演皮影戏。孩子们的健康与快乐是每位父母的心头之愿，除了优质的教育环境，日常用品的选择同样重要。想要为孩子们挑选更合适的床上用品吗？请访问我们的幼儿园家纺官网，那里有专业的选择，让孩子在舒适的环境中健康成长。

幼儿园健康教育《营养丰富的蔬菜》的活动分析及反思怎么写

1、培养幼儿养成良好的进餐习惯：进餐前，我们的老师会结合当天菜肴进行营养小知识的教育，减少幼儿偏食的产生；进餐时，要求幼儿保持安静，有一定次序，小腿放在桌子的下面，安静吃完自己的一份饭菜等等；进餐后，要求宝宝能进行自己桌面的清洁整理工作，碗筷轻轻放；并且培养幼儿饭后漱口、擦脸的好习惯。

2、引导幼儿有感情的练习演唱。 组织游戏 组织幼儿学习折纸娃娃，并创编纸娃娃找爸爸妈妈的游戏。 课后反思： 本次活动在进行活动的时候我发现我能够和幼儿很好的进行互动，在进行活动的时候也没有像上次那么紧张了，在活动开始的时候幼儿也很快的融入到课堂中，幼儿对本次的活动也很感兴趣。

3、知道不能挑食，要多吃蔬菜，有助于身体健康。 在老师的引导下有目的地观察蔬菜，知道名称了解其丰富营养。 教育幼儿懂得多吃蔬菜身体好养成爱吃蔬菜的好习惯。 活动准备： 课件。 与幼儿数量相同的小动物头饰和小狮子手偶。 礼物盒(盒内有胡萝卜、土豆、黄瓜、西红柿等蔬菜)。

4、引导学生纠正不良饮食习惯，建立“合理分配三餐，少吃零食，饮清淡饮料”的科学饮食观念，倡议学生小手拉大手，向家长宣传科学、合理的营养膳食观念，改善家人、孩子的膳食结构，为孩子提供充足营养，保证孩子身体发育的需要，促进学生的健康成长。

5、让幼儿回家告诉家里人吃饭时要讲卫生，要使用环保袋子进行购物，不要乱扔垃圾。 【活动反思】 我这次执教的内容是：中班生活与健康活动《夏日饮食卫生》。在此，我摇身一变出魔术棒和百宝箱，符合幼儿的年龄特点，使活动更加神奇，有助于培养幼儿的想象力。

6、幼儿园健康教育个人总结篇1 本学年，我在园的关心、同事们的帮助和自身的努力下，无论是政治思想还是业务技能等方面，都取得了一些较为可喜的成绩。作为幼儿园的青年教师，我始终都争取多开课多实践，不断反思提高自身业务水平。

幼儿大班健康《超级好宝宝》教案

在初期的时候允许宝宝使用手抓食物吃饭不仅能够锻炼宝宝的手部肌肉同时也能让他习惯自己吃饭的这样一个过程，有的宝宝其实就是在享受自己用手抓食物放到嘴里的过程，其实并不饿，建议也可以先把宝宝喂七八分饱之后，再分乘一些给宝宝自己抓着吃。

成年人：提升气质，锻炼身体，修身养性，跳舞就有利于成年人的骨骼再次发育，利用休闲的时间减轻压力，放松身体，释放自己 。孩子开始学舞蹈，应该在7-10周岁之间，这时，孩子的身体骨骼发育比较完全。

儿子幼儿园开学，第一天爸爸把他送到校门口，儿子头也不会的就进去了，超级顺利。 团子上幼儿园一个星期了，适应的很好，我也有点自己的时间了，生活终于一点一点慢慢变好了。

幼儿园大班健康活动教案《美味营养的蔬菜》含反思

1、幼儿园中班语言教案 篇1 活动目标： 欣赏故事，发现故事中的反义词并积累一些生活中常见的反义词。 体验动物之间相互帮助、相互关爱的美好情感。 通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 学会有感情地朗诵故事，大胆参与讨论。

2、过程透音乐性渗活动在欢快的音乐旋律中开始，而歌曲《汽车轱辘辘》则作为载体，在活动中反复出现，以此引导幼儿大胆想象、编唱，调动多种感官表现各种各样的怪汽车。 方式表达体现多元性小班幼儿由于表达方式比较贫乏，更需要教师的暗示和启发，以鼓励、引导幼儿大胆地用自己喜欢的方式表达、表现。

3、师：火龙果是一个很有营养的水果，里面的肉是白色的，还有黑黑的一粒粒的是它的种子，它的皮也是可以吃的，回家可以叫妈妈做成美味的菜。 找火龙果游戏。 反思 水果是幼儿熟悉、喜欢的，同时水果也蕴含着丰富的教育资源。

4、幼儿的兴趣非常浓，能积极回答老师的问题，但在幼儿讨论的这个阶段，我应该创设情景，让幼儿体验。我会多看看多学学，让以后的教学活动能够更好。 中班健康《你抛我接》教案反思 篇2 活动目标： 初步感受西红柿的外形和颜色。 能从两种菜里找出西红柿。 知道人体需要各种不同的营养。

幼儿园大班《吃饭不挑食》健康教案

1、幼儿园毕业了，以后要向喜羊羊的聪明学习；向沸羊羊的健康学习；向懒羊羊的不挑食学习；向灰太狼的永不放弃学习！ 7作为家长，我们十分满意学校的各项素质教育，十分感谢老师的辛勤付出，孩子能遇到这么好的老师，在这么好的环境里学习，我们家长很放心也很满意。我们相信孩子在学校和老师点点滴滴的教育下，会一天天地进步。

2、餐前向幼儿提要求，餐后提醒幼儿。 教幼儿穿衣服，进行穿衣服比赛。 利用儿歌、故事等形式，有针对性的教育幼儿专心吃饭，不挑食，保持桌面干净。 进行空气消毒工作。 (二)健康领域 身体健康，经常保持积极、愉快的情绪。 知道一些安全常识，不玩危险物品和危险游戏。

3、并交给幼儿正确的洗手方法；在午餐时，让幼儿做到不讲话、安静愉快的吃完自己的饭菜，做到不挑食、偏食，针对进餐有挑食的孩子，给予鼓励和诱导，逐步培养幼儿良好的进餐习惯；在午睡时，我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯，培养幼儿正确的睡姿，安静入睡，在我值班期间，我能让每个幼儿入睡，等他们睡着后，能及时调整孩子的睡姿。

4、为了孩子的安全，家长在接送孩子时请带好接送卡，如果忘记请写好当天的登记日期，幼儿姓名，幼儿所在班级，家庭住址，登记具体时间，进行签字确认。 对于孩子在幼儿园生活习惯的培养，请家长做好家园配合。如洗手、吃饭、午睡、穿脱衣物，摆放衣物和鞋子。

5、养成良好的饮食习惯，努力做到不挑食，不偏食。 初步了解食物与健康的关系。 活动准备： 小狗和小狗妈妈的手偶。 活动目标： 导入活动 欣赏故事《好宝宝不挑食》，知道挑食的危害。 教师戴上手偶，讲述故事《好宝宝不挑食》，引导幼儿发现挑食会对自己的身体有危害。

6、拓展：幼儿园文明进餐教案 活动目标： 培养幼儿慢慢吃，细嚼慢咽的文明进餐习惯。 养成正确的进餐姿势，饭前洗手，保持小手干净，桌面清洁、卫生的良好行为习惯。 活动准备： ppt课件。 活动过程： 放进餐礼仪儿歌，引起幼儿兴趣。