饮食健康活动记录表（健康饮食主题活动）

今天给各位分享饮食健康活动记录表的知识，其中也会对健康饮食主题活动进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

注意饮食卫生中班健康教案

注意饮食卫生中班健康教案1 活动目标 了解食品的一些卫生常识，知道不讲卫生和垃圾食品对人体的危害。在抢答的活动中，区分绿色食品和垃圾食品的种类。乐意吃一些比较有营养的绿色食品，并参与绿色食品游戏赛。培养幼儿养成良好饮食卫生习惯的意识。知道人体需要各种不同的营养。

让幼儿回家告诉家里人吃饭时要讲卫生，要使用环保袋子进行购物，不要乱扔垃圾。 【活动反思】 我这次执教的内容是：中班生活与健康活动《夏日饮食卫生》。在此，我摇身一变出魔术棒和百宝箱，符合幼儿的年龄特点，使活动更加神奇，有助于培养幼儿的想象力。

对于食用变质或过期食品不赞同或进行阻止的态度。注重饮食安全，不食用变质或过期食物。对于不健康的饮食行为敢于制止。 活动目标 了解吃各种食物（果冻、鱼、热汤、水果等）时要注意的安全事项，学会正确进食方法。明白吃饭时不包饭和裹饭，细嚼慢咽才有利于健康，不要一边吃一边说话。

正确洗手，饭前便后务必执行。拒绝路边饮食和零食，避免疾病。不购买无完整包装、标示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。购买新鲜肉类、蔬菜，注意内脏清洗和分类存放。避免交叉污染，生熟食物、餐具保持清洁。养成良好的食品卫生习惯：选购食品时应谨慎鉴别，避免购买“三无食品”。

注意饮食安全，避免食用变质或过期食物。对于不健康的饮食行为敢于制止。教学重点：学会识别可能导致中毒的食物，初步培养健康饮食意识。教具准备：自制食物小录像四段、幻灯四张。小组卡通食物头饰若干。健康食物和变质食物图片，条幅。教学过程： 导入新课 认识食物的营养价值与作用。

一）饮食知识 班主任讲述饮食安全注意事项。（二）饮食营养 十大垃圾食品：油炸、腌制、加工肉食品、饼干、汽水、方便食品、罐头、话梅蜜饯、冷冻甜品、烧烤。《食品卫生安全童谣》朗诵童谣，强调饮食安全。班主任总结 强调健康饮食的重要性，提醒学生关注饮食安全，避免垃圾食品，回家宣传健康饮食知识。

班级健康教育活动记录表怎么写幼儿园

1、幼儿园健康教育记录表内容这样写：生活卫生制度的教育：如起床、洗漱、喂奶、大小便、睡眠、活动与锻炼方面的要求及注意事项。饮食和营养卫生教育：如饮食不过量、饭菜多样化、按时进餐、不喝生水等。一般卫生知识教育：如保护眼睛、牙齿、耳朵，纠正不良的习惯等。

2、教师出示教学挂图《可不能够吃》，请幼儿观察，并说说哪些能够吃？哪些不能够吃？教师出示实物，请幼儿辨别哪些可吃，哪些不可吃？游戏：火眼金睛 教师供给各种食物和物品的图片或实物，请幼儿将能吃的和不能吃的物品进行分类。幼儿互相检查分得对不对，并说出原因。

3、对于不健康的饮食行为敢于制止。教学重点：学会辨别最基本的致人中毒的食物，初步培养健康饮食的意识。教具准备： 自制赋有童趣的食物小录像四段、幻灯四张。 各小组卡通食物头饰若干。 本课所需健康食物和相应的变质食物图片，文字条幅。

4、第四，以开拓创新为主线，创新理念，创新机制，创新队伍建设，创新规范化体系建设，提升健康教育工作水平。

幼儿午餐观察记录表怎么写

幼儿午餐观察记录表写法如下：幼儿观察记录吃饭分析与措施写法篇一：观察目的：养成不挑食的好习惯，快速吃完食物。观察环境：活动室。观察记录：已经到了午饭时间，大部分孩子都赶紧搬小椅子，撒尿洗手准备吃饭，但还是每天在那里磨蹭，从来不把小椅子挪到自己的位置。

观察日期：XXXX年XX月XX日 观察时间：午餐时间（XX：XX-XX：XX）观察对象：幼儿园中班小朋友们 观察地点：幼儿园餐厅 观察目的：了解小朋友们的进餐习惯及食量。观察小朋友们是否能独立进餐。留意小朋友们是否懂得餐桌礼仪及卫生习惯。观察内容：进餐前准备：小朋友们在餐前洗手的情况。

首先，你需要明确观察日期和时间，以及观察的对象和地点。例如：观察日期：2023年4月5日 观察时间：午餐时间（11：30-12：00）观察对象：幼儿园中班小朋友们 观察地点：幼儿园餐厅 接下来，你可以设定观察的目的，例如：- 了解小朋友们的进餐习惯及食量。- 观察小朋友们是否能独立进餐。

在2023年5月15日那天，我们对大班的明明小朋友进行了观察。他的进餐习惯正在逐渐养成，因此我们决定再次对他进行观察。那天，我们准备了面条作为午餐。明明小朋友显得并不着急，先四处看了看，然后用筷子夹起面条汤，放在嘴边吹了吹，再放入嘴里。他喝了许多汤，但就是不吃面条。

观察时间：年12月3 记录教师：周然 观察实录：午餐快结束了，大部分幼儿已经出去散步了，只见周林等四个小朋友仍在慢吞吞地进餐，我用眼神暗示他们稍快些。只见几个幼儿马上快速地嚼起饭来，只有周林一个人还慢吞吞地、不着急地、自顾自地悠闲地进餐，不时还玩弄一会儿。

幼儿园健康教育食物中毒活动记录

看第四段自制小录像片段《可怕的变质食物》看馒头、青椒、过期的署条面酱、发霉的火腿面包和存放时间过长的橘子。提问：小朋友们，你发现了什么？录像中的小朋友吃了变质食物后怎么样了？板书：从健康食物的底部翻出变质食物，从学生的讨论中总结\有害健康\。

《食物中毒》幼儿园大班教案 篇1 活动目标：教育孩子认识什么是食物中毒。使孩子认识食物中毒的危害及知道如何防止食物中毒。初步了解食物中毒的小常识。初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。活动准备：食物中毒情景表演、演示。

（2）、中毒还有化学性的食物中毒。如：吃了沾有残留的农药的蔬菜就会引起中毒。 （3）、吃了有毒的动植物，也会这样中毒，这种叫做有毒动植物食物中毒。

（1）、瓜果食用前要浸泡、清洗干净，去除上面的细菌和农药。（2）、不吃生的四季豆、发芽土豆等容易引起食物中毒的食物。（3）、不生吃海鲜、肉类，不吃编制、腐烂的食物。（4）、采购时注意生产日期和保质期。

教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。 培养幼儿养成良好生活习惯的意识。 活动准备 真实案例《卡在喉咙里的五角星》；课件《进餐时》、《肚子为什么疼》；情景表演《好吃的鱼》 图片：(老鼠、苍蝇叮咬过的食物。过期的食物。腐烂变质的食物。假冒、劣质的食物。

食物中含有一些无机阴离子或酸根如碘离子、磷酸根离子、钼酸根离子等都能与铅结合，促使其从大便中排出。幼儿园食物安全教案3活动目标： 初步了解“三无食品”、过期食品、，明白吃了这些食品会危害身体健康。能参考生产日期及安全标志选购安全健康的食品。