中班健康领域勤洗头（中班健康勤洗澡）

今天给各位分享中班健康领域勤洗头的知识，其中也会对中班健康勤洗澡进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

幼儿园中班健康头发要整洁

第二环节，了解头发的用处及保护。例如，询问幼儿最喜欢什么头发，知道头发的美化作用和保护头皮的功能，以及如何保护头发。第三环节，简单了解头发的生长过程。例如，讨论婴儿头发的特点，出示幼儿小时候的照片，让幼儿观察头发的变化，结合课件演示，让幼儿了解头发会随着年龄的变化而变化。第四环节，玩假发套。

你们最喜欢什么头发（泛讲）你们知道自己的头发有什么用呢？（美化自己，保护头皮……）头发在我们人身体上有很重要的作用，那我们应该如何保护好它呢？（勤洗头、勤理发，每天洗头，小朋友不要烫头发……）简单了解头发的生长过程。

发展幼儿的感官，培养幼儿对人体秘密的兴趣。通过看看、说说、摸摸、画画等活动，让幼儿初步了解人体头发的一些简单的特征、用处及保护。活动准备：假发套、镜子每人一个，蜡笔、纸每人一份，关于头发的课件，年老者一位。活动过程：通过看看、摸摸、比比了解头发的简单特点。

知道要常洗发、理发，保持仪表的整洁。通过参观活动，了解理发店的名称，知道几种常见的理发工具。能克服对理发的恐惧心理。活动准备幼儿用书人手一册。理发店游戏材料。活动过程教师讲故事，引起幼儿对理发的关注。

中班幼儿进入幼儿园已有一年的时间，各方面的知识有了一定的积累，人际交往方面，儿童开始发现，交朋友的一个重要内容来自于我们有相同的东西，比如相同的爱好和兴趣，或者我喜欢他，或者他喜欢我，或者双方能够相互理解。

（1）提问：“你喜欢什么样的情绪？为什么？什么样的情绪最让人舒服，对身体最有益。（2）讲故事，让幼儿懂得过分高兴和过分伤心对身体不利，最让人舒服、最利于健康的情绪就是“高兴”。

活动目标：在说说、玩玩的游戏中，继续体验开心、生气和悲哀的情绪，幼儿园中班心理健康教案：情绪火车。活动准备：小朋友表情照片若干小火车活动过程第一环节：情景导入，激发幼儿兴趣。以边念儿歌边开火车的形式，激发幼儿活动的兴趣。边念儿歌边开火车入场，引发幼儿的兴趣。认识情绪火车。

1、幼儿园中班下学期健康教育计划1 幼儿健康教育是幼儿教育整体结构的重要组成部分，也是健康教育的基础。本学期，根据《幼儿园教育纲要》，结合本园实际，针对本班幼儿年龄特点，特制定了适合本班的健康计划。生活习惯知道盥洗的顺序，逐步养成良好的盥洗习惯，做到大小便自理。掌握洗手、洗脸的正确方法。

2、中班幼儿健康教育工作计划1 经过两年半的幼儿园生活，幼儿大致上养成了良好的生活卫生习惯。因此制定以下计划：总目标：会听信号变速跑或改变方向跑，在2030米距离内快跑，在200300米距离内走跑交替，跑时上体稍前倾，两手半握拳。曲肘在体侧，前后自然摆动，前脚掌着地。

3、幼儿园中班秋季健康教育的工作计划1 指导思想幼儿健康教育是幼儿教育整体结构的重要组成部分，也是健康教育的基础。本学期，根据《幼儿园教育指导纲要》，结合本园实际，针对中班幼儿年龄特点，我们将积极开展身体保健和身体锻炼活动，养成良好的个人生活、卫生习惯，形成健康的初步意识。