排笔花卉解析（排笔画花图片）

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花卉争荣,各不相让。这些个花儿,充满了生命的芬芳。

“红的似火，粉的似像霜，白的似雪”，将三个“比喻”修辞格连着使用。而这三个比喻句又组成排比句。从色彩的角度，将花描绘得多姿多彩，鲜艳夺目，而且非常逼真。确是花卉争荣，各不相让。这些个花儿，充满了生命的芬芳。

春草图：小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。春花图：作者从色彩的角度，将桃花、杏花、梨花描绘得多姿多彩，鲜艳夺目，而且非常逼真。确是花卉争荣，各不相让。这些个花儿，充满了生命的芬芳，也使整幅春景图的色彩更为丰富、润泽。

确是花卉争荣，各不相让。这些个花儿，充满了生命的芬芳，也使整幅春景图的色彩更为丰富、润泽。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着。大小的蝴蝶飞来飞去。详解：用的拟人修辞格。一个“闹”字。将蜜蜂人格化，非常贴切。这样的描写既表现出声响。

多肉植物的叶片肥厚，宛如一只只憨态可掬的小熊掌；它们的叶片圆润，仿佛一颗颗晶莹的珍珠；而某些多肉的叶片修长，宛如一排排俏皮的小指。对于多肉植物的喜爱之情溢于言表，它们或是充满文艺气息的小清新，或是萌态可掬的小萝莉，又或是狂野不羁的女汉子。多肉植物宛如一个个可爱的婴儿，圆滚滚、胖嘟嘟、笑哈哈。

茉莉之洁白，如同天空中的朵朵白云，纯净无瑕；花瓣之洁白，如同水中的片片浪花，清新动人；花色之洁白，如同大地上的皑皑白雪，圣洁无比。牡丹花开，犹如金色的麦浪，丰收的喜悦；花瓣绚烂，如同朝霞般绚烂，希望的曙光；花海浩瀚，如同海洋般广阔，生命的活力。

水仙花千姿百态，有的是花骨朵儿，像一个小宝宝，有的含苞待放，正使劲地弹出脑袋，打听日周围的消息；有的才刚开，昂起那白色的脸蛋儿，好像在和其它花朵比美，有的已经盛开了，六片花瓣薄薄的，美丽极了。

梅花，迎接它出生的不是和煦的春风，而是凛冽的北风；伴随它成长的不是温暖的春天，而是寒冷的冬天。滋润它成长的不是晶莹的甘露，而是肃杀的严霜。衬托它美姿的不是浓浓的绿意，而是寒彻的白雪。花坛暖房里，它不开；冰天雪地里，它怒放；寒风霜气中，它绽开。

有的多肉叶子厚厚的，像一只只胖嘟嘟的小熊掌有的多肉叶子圆圆的内，像一颗颗可爱的珠子有的多容肉叶子长长的，像一个个可爱的小手指。对多肉植物的喜爱之情言溢于表，多肉像是充满文艺范的小清新女青年多肉像爱卖萌的小萝莉多肉像是狂野奔放的女汉子。

小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。

“红的像火，粉的像霞，白的像雪”这句话运用了比喻和排比的修辞手法，将红花比作火，粉花比作霞，白花比作雪，通过排比的方式，生动形象地表现了桃花、杏花、梨花盛开的情景。此句通过丰富的想象和生动的描绘，给读者呈现出花朵盛开的美丽画卷。

赏析：运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了花儿们竞相开放的场景。还通过嗅觉的描写，写出了花的香。红的像火，粉的像霞，白得像雪。这句写出了花儿颜色的漂亮和艳丽。并运用了联想的修辞手法，如：闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿杏儿梨儿。

比喻的使用形象的说出了各种花的颜色，排比的使用勾勒出了一幅花竞相开放茂盛的景象。这段话运用比喻、排比的修辞手法，把红花比作火，把粉花比作霞，把白花比作雪，想象丰富，生动形象，感染力强，充满动感，表现了桃花、杏花、梨花盛开的情景，对花朵色彩的描绘是由浓艳到淡雅。

出自朱自清的散文《春》。修辞：排比兼比喻——三个句子间构成了排比，每个句子又构成了比喻。比喻的使用形象的说出了各种花的颜色，排比的使用勾勒出了一幅花竞相开放茂盛的景象。