中班关于桥健康游戏（中班桥的主题活动）

今天给各位分享中班关于桥健康游戏的知识，其中也会对中班桥的主题活动进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

中班下册彩虹桥教学反思

1、这堂课让我认识到自身的不足，明确了未来学习的方向。今后在日常教育教学活动中，我需要更加注意，避免类似的错误，努力取得进步。这不仅是对我教学能力的提升，也是对孩子学习体验的改善。为了更好地改进，我计划在未来的教学活动中，更加注重幼儿的探索过程，提供适当的指导和帮助，激发他们的兴趣和潜能。

2、我在本次教学活动中的不足主要体现在教案设计上。 我设计的游戏对于中班幼儿来说难度较大，大多数幼儿可以完成，只是速度有别。 在课前，我向经验丰富的老教师咨询如何在游戏中突出重点，她建议我在幼儿自主探索的基础上给予适当的支持。

3、反思 我觉得不足的地方是教案的设计上的，我觉得我的游戏对于大班的幼儿来说难度并不是很大，基本上大班的幼儿都是可以做的到的，只是快慢的问题。

4、教学反思，如彩虹桥，搭起知识与兴趣的连结。第一段巧妙的比喻，如“虹”般绚丽多彩，激发学生阅读兴趣，引导思考。三个相似段落，以亲切称谓开场，提出三个奇妙想法，想象奇特，富有童趣，是练习朗读的佳品。教学目标明确，分为三部分：识字、朗读、情感体验。

5、请幼儿在集体面前介绍自己的彩虹桥。 教师从幼儿创作过程中的表现及完成的作品两方面作出评价，同时鼓励和表扬绘画常规好的幼儿。 结束活动师幼一起收拾整理物品，结束活动。 活动反思： 这个活动的重点是在拱形桥的形态上。第一个环节在音乐声中欣赏幼儿的作品。

【实用】中班科学活动各种各样的桥教案

为每位幼儿准备四种桥面：单层平面桥面、双层平面桥面、单层弯成单孔拱形桥面、单层折成梯形桥面。每人一份乐高积木。每人一份记录表格。活动重点：通过实验了解桥面形状、桥墩疏密对承重力的影响。活动过程：一次尝试：桥面与承重 展示不同桥面的桥，幼儿观察并猜测哪一种桥能承载更多乐高积木。

活动目标：本活动旨在引导中班学生初步认识各式各样的桥，了解桥梁的结构与功能，激发他们对桥梁的探索兴趣。具体目标包括：认识桥梁的名称，感知桥的形状与组成部分。通过阅读幼儿用书，了解不同桥梁的建筑结构，认识桥梁的作用。激发学生对桥梁的兴趣，积极参与与桥相关的讨论。培养学生的探索精神和学习能力。

延伸活动：请幼儿用蒙氏教具给需要用桥的地方建一桥。场景：①江上②堵车的马路③学校门口④火车通行的地方先帮助幼儿从桥的用途方面对桥进行分析用途：公路桥、铁路桥、高架桥、立交桥。如果说前面两个环节是具体的直接感知，那么这里就要进入间接感知阶段，将要通过用蒙氏教具建桥的体现解决难点。

幼儿园社会教案 篇3 活动目标： 说说几种常见车辆的名称，谈论它们明显的特征和主要的功能。 乐于参加游戏，体验游戏的乐趣。 活动准备： 录像一段；各种车子图片。 彩圈若干(和幼儿人数同)，另外红绿灯各一。 活动过程： 说一说 这几天，我们在和各种各样的车子做好朋友。

活动准备： 课前幼儿收集各种工具。老师和幼儿到室外寻找特殊的工具。 卷笔刀、削苹果机，刨子，开瓶器。以及相对应的辅助用品。 活动过程： 尝试操作使用工具 师：“前几天老师和大家一起收集了各种各样的工具，今天让我们就来试试这些工具，看看它们有什么用。

中班科学筷子教案1 活动目标： 通过看、摸、玩筷子让幼儿了解各种筷子的用途，特点。 发挥幼儿的想象思维，用筷子创造各种图形。 让幼儿练习并使用筷子，做到姿势正确并会用筷子夹物品。 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。

中班教案《摇到外婆桥》

1、中班教案《摇到外婆桥》 篇1 活动目标 辨认迷宫图的走向。 能用圆舞板有节奏地为儿歌打节奏。 引导幼儿在儿歌中学习，感悟生活。 让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。 鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

2、邀请一位幼儿操作船偶，选择另一条路到外婆家。 师幼共同边念儿歌边开船到外婆家。 继续学习儿歌：糖一包、果一包，还有饼和糕。边念儿歌边有节奏地拍手。 一幼儿操作船偶，其他幼儿用乐器给儿歌打节奏。 游戏：摇啊摇，边念儿歌边打节奏。结束 师幼一起摇船回家。

3、促进身体协调能力 儿歌《外婆桥》附加儿歌：摇啊摇，摇啊摇，船儿摇到外婆桥。外婆好，外婆好，外婆对我嘻嘻笑。摇啊摇，摇啊摇，船儿摇到外婆桥。外婆说：好宝宝，外婆给我一块糕。①欣赏儿歌《外婆桥》在浙江有一座很小桥名叫外婆桥。

4、附：童谣摇到外婆桥摇呀摇，摇呀摇，摇到外婆桥，糖一包，果一包，外婆夸我好宝宝。中班语言教案：童谣 篇6设计意图：随着主题活动《春夏和秋冬》的开展，幼儿对四季的季节特征以有了一定的掌握。

5、教师指导，集体分享。过渡语：原来四角片有这么多有趣的玩法，你们太棒了！给自己鼓鼓掌吧！(二)船儿划划 自由尝试划双人船 观察指导要点：幼儿积极尝试划双人船的各种方法。双人船比赛 观察指导要点：快速划船，两船不能分开。放松活动：摇啊摇，摇到外婆桥。

中班健康独木桥、立交桥怎么玩

玩法：幼儿一个跟一个地走过椅子。游戏可以反复进行。建议：①可以向前走或侧面横着走。②要注意保护幼儿的安全。 走立交桥目的：①练习在椅子上走过障碍，提高平衡能力。②培养勇敢精神。准备：将椅子两两相对摆成一条约2米长的小路，并摆上障碍物(积木块)。每块障碍物间隔半米左右。

自由玩。可结伴互相学习。 交流玩法，继续尝试。教师推荐有趣的玩法大家一起玩。 闯关游戏： 过小河(锻炼孩子的跳跃能力)幼儿排成一排，双脚一起跳。 走独木桥。(锻炼幼儿的平衡能力)幼儿排成一排，双手侧平举走独木桥。 小火车钻山洞的游戏。

积极参加游戏活动，体验玩球的兴趣。 锻炼幼儿的反应能力，提高他们动作的协调性。 体验游戏的快乐。 教学准备： 球人手一只。 平衡木(独木桥)2张、桌子(山洞)4张、椅子(隧道)12张、柜子(消防通道)2张音乐《兔子舞》。