中班健康教案食品（中班健康教案食品保质期）

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幼儿园中班食品卫生安全教案

(PPT展示)看图猜原因：懒羊羊为何哭泣？可能是因为身体不适。 教师讲解：如果身体不舒服，最好的办法是去医院检查，保持身体健康。

食品安全注意事项：正确洗手，饭前便后务必执行。拒绝路边饮食和零食，避免疾病。不购买无完整包装、标示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。购买新鲜肉类、蔬菜，注意内脏清洗和分类存放。避免交叉污染，生熟食物、餐具保持清洁。养成良好的食品卫生习惯：选购食品时应谨慎鉴别，避免购买“三无食品”。

放第一段食物从口腔到食管的动画。放第二段，了解胃的功能。放第三段，了解小肠的作用。第四段录音，了解大肠的功能。提问与小结：让幼儿了解食物在各中的作用，以及不良饮食习惯对健康的危害。 分组找到消化的顺序排列。通过形象的图片，进一步了解消化的功能及消化的顺序。

幼儿园食品健康教案范文3篇

幼儿园食品健康教案范文一 幼儿园中班健康教案：不挑食身体棒 活动目标 让幼儿知道均衡的营养对身体健康的重要性。 教育幼儿养成不挑食的好习惯。 活动准备 事先让幼儿调查自己喜欢吃和不喜欢吃的食物并进行记录、对食物有四大类的认识、四大类的食物图谱、食物分析表、事先制作好的四大类食物材料。

中班幼儿园食品安全教育教案 篇1 活动目标： 初步了解“三无食品”、过期食品、，明白吃了这些食品会危害身体健康。 能参考生产日期及安全标志选购安全健康的食品。 在生活中增强食品安全意识，提高自我保护潜力。 培养幼儿敏锐的观察能力。 探索、发现生活中的多样性及特征。 活动准备： 活动课件。

幼儿园食品安全教案 篇1 设计意图： 大班幼儿对食物包装袋上的秘密很感兴趣，他们每每凑在一起讨论着包装袋上有什么，有些还认真地读者上面的文字，希望自己可以直接知道里面装的是什么。针对孩子旺盛的求知愿望，我设计了这样一个探索活动，希望孩子们能开动脑筋，在这样一个比较开放的活动中收获更多。

幼儿园防食物中毒教案 范文 篇一 (一) 教学目标： 指导小学生知道变质的食物有害身体健康。 学会辨别常见的变质食物和过期食品。 (二)情感目标： 培养小朋友注重饮食健康的好习惯。 对于食用变质或过期食品不赞同或进行阻止的态度。 (三)行为目标： 注重饮食安全，不食用变质或过期食物。

幼儿园食品安全教案【篇1】 活动目标： 喜欢参加探究活动，有自我保护意识。 通过仔细观察、记录的方法发现食品袋上的信息，认识食品袋上的防伪条码、保质期、生产日期，以及与身体健康的重要关系。 有关注食品卫生安全的好习惯 初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。 培养幼儿对事物的判断能力。

幼儿园食品安全教案 篇1 教学目标： 通过学习有关安全知识，使学生在购买食品时要进行选择和鉴别，使学生安全、健康成长。 了解健康的小常识。 培养良好的卫生习惯。 加强幼儿的食品安全意识。 培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 教学重点： 认识合理营养及食品安全的重要性。

幼儿园中班食品安全教案

幼儿园中班食品安全教案：活动目标： 认识关键信息：参与集体讨论，让幼儿认识食品包装上的关键信息，如生产日期、保质期等。 辨别食品安全：了解生产日期与安全标志，学会辨别食品的安全性。 选择健康食品：学习如何选择健康合格的食品，培养幼儿的观察与比较能力。

幼儿园中班食品卫生安全教案：活动目标： 理解概念：初步理解三无食品和过期食品的概念，认识到食用这些食品对身体的危害。 学会选购：学会参考生产日期和安全标志来选购安全健康的食品。 增强意识：在日常生活中增强食品安全意识，提升自我保护能力。活动准备： 教学材料：活动教学课件。

中班幼儿园食品安全教育教案 篇1 活动目标： 初步了解“三无食品”、过期食品、，明白吃了这些食品会危害身体健康。 能参考生产日期及安全标志选购安全健康的食品。 在生活中增强食品安全意识，提高自我保护潜力。 培养幼儿敏锐的观察能力。 探索、发现生活中的多样性及特征。 活动准备： 活动课件。

幼儿园食品安全中班健康教案

1、教学过程：引入讨论：强调生活中安全意识的重要性，提醒学生尽管生活在温暖的家庭中，仍需注意和关注可能存在的安全隐患。食品安全注意事项：正确洗手，饭前便后务必执行。拒绝路边饮食和零食，避免疾病。不购买无完整包装、标示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。

2、主持人甲：了解安全食品标识，区分安全与不安全食品。安全食品标识：生产日期、生产厂家、保质期、成分、重量。做小饮食家 （一）饮食知识 班主任讲述饮食安全注意事项。（二）饮食营养 十大垃圾食品：油炸、腌制、加工肉食品、饼干、汽水、方便食品、罐头、话梅蜜饯、冷冻甜品、烧烤。

3、观看“小豆子的旅行”，了解各的功能。今天，小豆子要到淘淘的消化中去旅行，它会看到什么？里面会发生什么事呢？请小豆子来告诉我们。放第一段食物从口腔到食管的动画。放第二段，了解胃的功能。放第三段，了解小肠的作用。第四段录音，了解大肠的功能。

4、幼儿园中班食品卫生安全教案：活动目标： 理解概念：初步理解三无食品和过期食品的概念，认识到食用这些食品对身体的危害。 学会选购：学会参考生产日期和安全标志来选购安全健康的食品。 增强意识：在日常生活中增强食品安全意识，提升自我保护能力。活动准备： 教学材料：活动教学课件。

中班健康《家乡的味道》教案

1、进行发散思维，了解更多的味道。 启发幼儿说出更多酸、甜、苦、辣、咸味道的东西。 启发幼儿说出更多的味道，如先苦后甜、又酸又甜等。请幼儿自己动手，调制不同的味道。

2、中班教案 篇2 【活动设计背景】 幼儿园教育指导纲要在社会领域中提出：增强幼儿的自尊、自信，培养幼儿关心、友好的态度和行为，促进幼儿个性健康发展，乐于接受任务，努力做好力所能及的事，爱父母、爱老师、爱同伴、爱家乡、爱祖国。

3、中班教案 篇1 活动设计 《幼儿园教育指导纲要》语言领域要求中指出：要“鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，尝试说明、描述简单事物或过程，发展语言表达能力和思维能力”，活动课《布布脱险》，就是通过图片和音乐的烘托，使孩子们感受到故事中的情节。使幼儿能大胆地猜测、讲述，想出多种救小青蛙的方法。

4、中班教案 篇1 活动目标： 学习按一定顺序手口一致的点数10以内实物，并能正确说出总数。 能愉快地参与操作活动，体验数学的乐趣。 培养幼儿的观察力、判断力和思维的敏捷性。 活动准备： 夹子、篮子、衣服卡片若干。

5、你们也会认识更多的朋友，遇到更多关心你们的老师，祝愿我们每一个小朋友都开开心心，做快乐的天使1大大班全体幼儿《毕业诗朗诵》（以上全是舞蹈）即将毕业的小朋友，有空的时候回来坐坐，和老师说说你们的心里话，好么。

幼儿园中班健康活动教案:绿色食品

1、幼1：“青菜。”幼2：“有绿色标记的食品。”（幼儿说出食物名称，教师看超市里有没有，有的就买。）师：“我们一起来检查这些食物是不是绿色食品。”（绿色的蔬菜和“绿色食品”标记的食物才是绿色食品）幼儿一次当顾客游戏，体验活动内容。

2、增进饮食安全教育，提升学生饮食安全知识，增强学生食品安全自我保护能力。培养学生讲卫生、不买零食的好习惯。引导学生理解食品卫生、饮食营养和饮食心理，学会安全选购食物，合理搭配营养，能够适当调节饮食心理，进行健康饮食。

3、注意饮食卫生中班健康教案1 活动目标 了解食品的一些卫生常识，知道不讲卫生和垃圾食品对人体的危害。在抢答的活动中，区分绿色食品和垃圾食品的种类。乐意吃一些比较有营养的绿色食品，并参与绿色食品游戏赛。培养幼儿养成良好饮食卫生习惯的意识。知道人体需要各种不同的营养。

4、中班幼儿园食品安全教育教案 篇1 活动目标： 初步了解“三无食品”、过期食品、，明白吃了这些食品会危害身体健康。 能参考生产日期及安全标志选购安全健康的食品。 在生活中增强食品安全意识，提高自我保护潜力。 培养幼儿敏锐的观察能力。 探索、发现生活中的多样性及特征。 活动准备： 活动课件。

5、幼儿园中班食品安全教案1 活动目标 让幼儿明白吃东西前要洗手，生吃瓜果蔬菜要洗净，不吃腐烂变质的东西。 吃东西要坐下来安静的吃，不在外边边跑边玩边吃，做到定时吃东西和水。 活动准备 果皮箱一个，配有相应的墙饰标记图。