面包健康领域教案（健康教案面包家族）

本篇文章给大家谈谈面包健康领域教案，以及健康教案面包家族对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

幼儿园中班健康教案

伴随音乐，请小朋友随意找个位置摆个舒适的姿势坐下来。教师配乐解说：“让我们听着音乐闭上眼睛，放松身体，来一次”静心之旅“在旅途中，想想自己在家里的、在幼儿园的、在上课时候的、在玩游戏的时候等等快乐的事、不快乐的事……（嘟嘟……）列车到站了，我们的旅途结束了。

幼儿园中班《咳嗽》健康教案篇1 【活动目标】了解一些感冒的病症以及传播途径。懂得预防感冒的小常识，积累一些健康生活的经验。引导幼儿初步养成早睡早起的生活习惯。体验游戏的快乐。【活动准备】教学挂图《预防感冒》【活动过程】引出话题：教师有班级点名活动引出今天的教学活动。

幼儿园中班健康《心情》教案1 活动目标：在说说、画画中知道如何让不愉快的心情变好。能用连贯的语言表达自己的想法。通过活动学会关心他人，萌发互相关爱的情感。学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。让幼儿知道愉快有益于身体健康。

幼儿园中班健康教案篇1 活动目标：知道骨骼是人体的支架，初步了解骨骼的名称和作用。懂得用多种方法保护骨骼，养成良好的行为习惯，促进骨骼的生长发育。活动准备：动物骨头：鱼骨头、肉骨头；骨骼支架图一幅；操作卡若干；录音机、磁带、投影仪、笔等。

幼儿园中班健康教案《运动》1 活动目标：能为自己做简单的周运动计划，了解多运动对身体有好处。喜爱参加体育锻炼，养成爱运动的好习惯。考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。活动准备：幼儿用计划表格每人一张，教师用计划表一张。

【 #教案# 导语】营养指人体消化、吸收、利用食物或营养物质的过程，也是人类从外界获取食物满足自身生理需要的过程，包括摄取、消化、吸收和体内利用等。为大家准备了以下内容，希望对大家有帮助。

锻炼幼儿身体的协调能力和动作的灵敏性；培养幼儿的合作意识和合作能力。让幼儿知道愉快有益于身体健康。初步养成良好的卫生习惯。活动准备：平整的场地、《健康歌》音乐、呼啦圈若干活动过程：活动环节设计：整队，带幼儿进入活动场地，随《健康歌》音乐做运动，做好游戏的准备活动。

- 5 教师小结：不同的事物有不同的营养成分，而我携肆世们的身体需要多种营养才能长得结实又健康。米饭、馒头、面包可供给身体热量，吃了身体才有劲；牛奶盒肉类提供给身体蛋白质，让我们的身体更有能量；水果、蔬菜含有丰富的维生素、纤维素，可清理肠道，使我们更健康。- 2 自助餐会。

幼儿园大班健康《受伤了怎么办》教案如下：活动目标引导幼儿学会避免受伤：通过活动，让幼儿认识到可能导致受伤的行为，并学会如何预防。培养幼儿互相关心、互相帮助的好品质：鼓励幼儿在同伴受伤时给予关心和帮助。活动准备受伤的事例图片：用于展示不同类型的伤害，帮助幼儿直观理解。

通过教学引导幼儿认识眼睛构造、用途. 教育幼儿保护眼睛，学习保护眼睛的方法。引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。活动准备：眼睛的构造图，故事眼镜和鼻梁，幼儿不良行为的情景图(也可以是孩子和老师的情景表演) 活动过程：谜语导入上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。

- 幼儿材料故事《一件不怕冷的衣服》教学过程：学习与不良态度怕冷相关的儿歌《不怕冷》。- 冬天雪花飘落，天气变得寒冷。小鸟啾啾叫：“冷——冷——冷”，大树吱吱喊：“冷—友纯—冷——冷”；小猫小狗躲进屋里：“冷——冷——冷”；小朋友们哈哈笑，跑步、做操：“我们不怕冷”。

1、幼儿园小班《正确穿脱鞋袜》健康教案篇1 活动目标：掌握正确穿和脱鞋子、袜子的方法。运用实践，培养幼儿的生活自理能力。培养幼儿的尝试精神。鼓励幼儿大胆说话和积极应活动准备：大体操垫子10块。穿好鞋袜一双。舒缓的音乐一段。

2、幼儿有兴趣看看、说说、尝尝不同的糖果，了解各种糖果的名称和特征。引导幼儿尝试按某一特征将糖果分类，培养幼儿的判断、分析能力。让幼儿懂得多吃甜食容易蛀牙，要从小保护牙齿。活动准备：活动前带孩子们参观过超市的糖果柜。

3、活动一：引导孩子们理解水的重要性，通过游戏和医生的话，让孩子们知道人体内大部分是水，水分对生命至关重要，甚至能维持生命10天左右，而无水则难以生存。

1、能围绕话题进行谈话，会用完整连贯的语言清楚地表达自己的想法。感受、理解同伴的心情。让幼儿知道愉快有益于身体健康。体验游戏的快乐。【活动准备】自制脸谱【活动过程】感受脸谱上的不同情绪反应。出示脸谱，引导幼儿观察各种表情，并讨论每一种表情代表的.意思。

2、教育反思让幼儿知道眼镜非常有用，它能帮助眼睛有毛病的人清楚地看东西。【活动目标】简单了解眼镜的不同用途，感受科学在我们生活中的作用。能积极思考，大胆提出问题。引导孩子乐于接受治疗。帮助幼儿了解身体结构，对以后的成长会具有一定的帮助。

3、以红眼病为例，演示传染过程。两位幼儿戴上大眼睛胸饰，教师用红色颜料模拟细菌，涂抹在一位幼儿的眼睛中，假设他得了红眼病，另一位幼儿眼睛健康；患病幼儿用手揉眼睛，将细菌带到手上；与健康幼儿握手，将细菌传染到手上；健康幼儿在不经意间触摸眼睛，从而感染红眼病。

4、教学目标旨在教育学生了解呼吸道传染病的传播途径并掌握预防措施。重点内容聚焦于呼吸道传染病与腮腺炎的预防知识。教学难点在于深入理解呼吸道传染病的传播途径。教学准备包括《学校呼吸道传染病预防控制》资料。教学步骤如下：首先，简述什么是呼吸道传染病，举例如流感、白喉、腮腺炎等。

5、《好玩的足球》大班健康教育教案篇1 设计意图：《纲要》中指出：幼儿园应开展多种有趣的体育活动，尤其是户外的活动，从而培养幼儿参加体育锻炼的积极性。而足球是幼儿园孩子非常喜欢的一项体育运动，足球运动发展幼儿的灵敏性、力量、速度等身体素质。