小班听力健康教案（小班听力健康教案20篇）

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小班耳朵听到了什么教案及反思

1、教案目标：让幼儿通过听觉感知不同的声音，了解耳朵的功能。培养幼儿对声音的敏感度，提升听力技巧。培养幼儿在日常生活中注意听和遵守规则的能力。培养幼儿的探索兴趣和对声音的好奇心。

2、学习儿歌，加深对五官的认识：通过儿歌教学，巩固幼儿对五官的认知，特别是强调耳朵听到声的重要性。教学反思：活动效果良好：本次活动有效激发了幼儿的学习兴趣，他们积极参与，主动探索，对耳朵有了更深入的认识。

3、小班健康活动“小耳朵大本领”教学反思：活动目标是让幼儿在活动中了解耳朵的功能，学习保护耳朵的方法。活动准备包括音乐和绘画材料。活动过程包括谈话导入，耳朵的秘密，游戏体验，表达表现等环节。

4、教学反思：通过丰富多彩的教学手段，结合音乐本身的要素，让幼儿感受到不同的音乐形象，每个人都有自己的方式学习音乐、享受音乐，音乐是情感的艺术，只有通过音乐的情感体验，才能达到音乐教育“以美感人、以美育人”的目的。幼儿的演唱效果很好。在实践过程中，培养了幼儿的审美能力和创造能力。

5、小结：不能高者在教室里大喊大叫，不要乱挖耳朵，也不能往耳朵里塞东西，听到很响的声音要张大嘴巴。小朋友，让我们一起保护好耳朵，让它变得更机灵好吗！”爱耳日为了让大家重视耳朵，我国自2000年确立全国“爱耳日”，大家要记住，每年的3月3日及是“爱耳日”。

1、小班常识保护耳朵教案幼儿健康领域教案保护我的耳朵活动目标：懂得保护自己的耳朵，并学会正确的自护方法。知道 3月3日是爱耳日，增强幼儿自我保护意识。活动准备：多媒体、乐器活动过程：导入激趣。摸摸小耳朵，猜谜语：左一片，右一片，隔座山儿看不见。讨论耳朵的作用。

2、活动过程：引导讨论提问环节：询问孩子们是否有过被鱼刺卡住或鼻子里掉进异物的经历，并让他们分享当时的感受和处理方法。探讨环节：引导孩子们思考异物进入耳朵或鼻子时可能带来的危害和正确的处理方式。

3、活动目标：了解耳朵的作用，学会保护耳朵的方法，增强自我保护意识。活动准备：多媒体设备，乐器。活动过程：- 导入：通过猜谜语的方式引起幼儿对耳朵的兴趣。- 讨论耳朵的作用：通过听音乐，捂住耳朵感受声音的变化，动物声音让幼儿辨别，闭眼听声音猜测，让幼儿认识到耳朵的作用。

4、幼儿园小班爱耳日活动教案1 班会主题：珍爱听力，健康成长活动目的：为有效开展聋儿预防工作，减少耳聋发生，通过爱耳班会活动，使学生知道爱耳的重要性，掌握爱护耳朵的一些知识，唤起学生的防聋意识，提高学生身体素质。活动准备：学生查找历次我国爱耳日的主题内容及了解相关的爱耳知识资料。

幼儿园中班健康教案《耳朵》1 活动目标：初步了解耳朵的结构，了解耳朵的作用。会区分噪音及保护耳朵的方法。初步了解耳朵其特性。能在集体面前大胆发言，积极想象，爱护耳朵。活动准备：课件：耳朵的作用活动过程：导入出示课件，引导幼儿了解耳朵的结构展开分组讨论耳朵的作用。

幼儿园中班健康教案：爱护自己的耳朵1 活动目标初步了解耳朵的结构，了解耳朵的作用。会区分噪音及保护耳朵的方法。活动准备课件：耳朵的作用活动过程导入出示课件，引导幼儿了解耳朵的结构展开分组讨论耳朵的作用。保护耳朵及用耳卫生的方法。

本次活动过程中，幼儿积极参与，对耳朵的保护有了更深入的认识。教学内容难度适中，教学准备充分，通过PPT和游戏等方式有效帮助幼儿理解耳朵的功能，引导他们学会保护耳朵。保护耳朵中班教案及反思：活动意图：本活动旨在帮助幼儿了解耳朵的结构和功能，培养他们保护耳朵的良好习惯。

小班爱耳日健康教案(篇1) 活动目标：通过听听、玩玩、说说，知道耳朵是我们重要，可以听辨不同的声音，方便我们的生活。懂得要保护自己的耳朵。活动准备： ppt课件：《耳朵有什么用》。音频文件：各种声音。

幼儿园小班爱耳日活动教案1 班会主题：珍爱听力，健康成长活动目的：为有效开展聋儿预防工作，减少耳聋发生，通过爱耳班会活动，使学生知道爱耳的重要性，掌握爱护耳朵的一些知识，唤起学生的防聋意识，提高学生身体素质。活动准备：学生查找历次我国爱耳日的主题内容及了解相关的爱耳知识资料。

爱耳日幼儿园小班教案1 教学目标：了解爱耳日的意义。学习耳朵的功能和结构。掌握预防耳聋的方法。教学重点：- 耳朵的组成部分及其功能。教学难点：- 怎样预防耳聋。教学过程：引入爱耳日的概念。探讨耳朵的功能和结构。讲解预防耳聋的措施。进行互动活动，巩固知识。

小结：不能高者在教室里大喊大叫，不要乱挖耳朵，也不能往耳朵里塞东西，听到很响的声音要张大嘴巴。小朋友，让我们一起保护好耳朵，让它变得更机灵好吗！”爱耳日为了让大家重视耳朵，我国自2000年确立全国“爱耳日”，大家要记住，每年的3月3日及是“爱耳日”。

爱耳日幼儿园小班优秀教案1 活动目标：懂得保护自己的耳朵，并学会正确的自护方法。知道3月3日是爱耳日，增强幼儿自我保护意识。活动准备：多媒体、乐器活动过程：导入激趣。摸摸小耳朵，猜谜语：左一片，右一片，隔座山儿看不见。讨论耳朵的作用。

- 总结：强调3月3日是全国爱耳日，增强幼儿保护耳朵的意识。活动延伸：让幼儿回家后向家人宣传保护耳朵的重要性，鼓励幼儿在日常生活中注意保护耳朵。活动反思：通过本次活动，幼儿对耳朵的作用和保护方法有了更深入的了解，增强了自我保护意识。