小班健康有用的鼻子（幼儿园小班健康教案有用的鼻子）

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小班健康教案《有用的鼻子》

小班健康教案《有用的鼻子》的核心内容包括以下方面：活动目标：了解鼻子的作用：引导幼儿认识到鼻子具有闻味和呼吸的功能。学习擤鼻涕的方法：教导幼儿正确的擤鼻涕方式，使用手帕、毛巾或纸巾等物品。培养爱护鼻子的意识：通过故事和实际操作，增强幼儿保护鼻子的意识。

小班健康教案《有用的鼻子》的核心内容如下：活动目标：了解鼻子的作用：使幼儿认识到鼻子具有嗅觉和呼吸的功能。学习擤鼻涕的方法：教导幼儿正确的擤鼻涕方式，保持个人卫生。培养爱护鼻子的意识：通过故事和游戏，让幼儿意识到保护鼻子的重要性，并学会避免不良习惯。

小班健康教案《有用的鼻子》1 活动准备香水、有香味的鲜花、食品若干。活动重难点爱护鼻子，学习保护鼻子的简单方法活动目标了解鼻子的基本功能。爱护鼻子，学习保护鼻子的简单方法。活动过程开始部分稳定幼儿情绪基本部分 1。教师组织幼儿玩“虫虫爬”游戏熟悉五官的位置。 2。

活动目标意识培养：通过故事引导，让幼儿萌生保护鼻子的意识。知识理解：让幼儿理解鼻子的基本功能及其在身体中的重要性。技能掌握：基本掌握正确擤鼻涕的方法，减少因不当操作导致的鼻出血等问题。习惯养成：教育幼儿养成良好的卫生习惯，如不乱抠鼻子等。

幼儿阶段是身体发育的关键期，尤其是小班幼儿，生活经验不足，自我保护意识较弱。近期，班级中出现幼儿因频繁抠鼻子而导致鼻出血的情况，为提升幼儿安全意识，特设计本节活动。【活动目标】通过故事引导，让幼儿萌生保护鼻子的意识。让幼儿理解鼻子的功能。基本掌握正确擤鼻涕的方法。

小班健康教案：鼻子3 【设计意图】 3-6岁幼儿正是身心发育阶段，尤其是小班幼儿，缺乏一些必要的生活经验，自我保护意识差，常常不能预见自己的行为会产生什么样的后果。近期，我班幼儿常发生抠鼻子致其流血的情况，因此，我设计了本节活动。【活动目标】通过故事，幼儿能够萌发出保护鼻子的意识。

1、幼儿园小班健康教育的教案如下：活动目标认识黄豆及豆制品：让幼儿了解黄豆及其加工制成的豆制品。了解营养价值：帮助幼儿认识到豆制品的营养价值和对身体健康的重要性。培养健康饮食习惯：引导幼儿知道人体需要各种不同的营养，培养健康的饮食习惯。活动准备教具准备：图片、黄豆、黄豆爷爷头饰。

2、幼儿有兴趣看看、说说、尝尝不同的糖果，了解各种糖果的名称和特征。引导幼儿尝试按某一特征将糖果分类，培养幼儿的判断、分析能力。让幼儿懂得多吃甜食容易蛀牙，要从小保护牙齿。活动准备：活动前带孩子们参观过超市的糖果柜。

3、幼儿园小班健康活动教案：活动目标认识小脚的成长特性：让幼儿了解小脚随着身体成长而变化的规律。增进小脚游戏的兴趣：通过活动激发幼儿对小脚游戏的兴趣，并体验与老师互动的快乐。学习脚部卫生知识：向幼儿传授初步的脚部卫生知识，帮助他们养成良好的卫生习惯。

4、幼儿园小班健康教案：活动目标：发展协调性：通过活动，发展幼儿跑、跳、钻、爬等动作的协调性。学习躲避：学习在运动中躲避他人，避免碰撞。活动重点：基本动作练习：练习跑、双脚跳、跨跳、钻、爬等基本动作，以提高动作的协调性。

5、幼儿园小班健康教育教案：活动目标：喜欢探索水的特性：通过操作活动，激发幼儿对水的兴趣，让他们乐于观察和探索水的各种特性。能够用语言描述观察到的现象：鼓励幼儿用简单的语言表达他们在活动中观察到的水的流动、溶解等现象。

6、幼儿园小班健康教案活动目标：培养参与精神：通过参与户外活动，激发幼儿积极主动的参与精神，并遵守集体活动规则，保持积极愉快的情绪。提升身体协调性：通过夹物双脚跳和单脚跳的练习，促进幼儿身体协调性与平衡感的发展。培养意志品质：初步培养幼儿不怕困难的意志，鼓励其勇于尝试新事物。

结束部分：组织幼儿实践正确擤鼻涕的方法，对动作正确的幼儿给予表扬和鼓励，增强幼儿的自信心和成就感。活动延伸鼓励幼儿与同伴分享自己在日常生活中保护鼻子的方法，如不乱抠鼻子、避免吸入异物等，进一步巩固和拓展幼儿的自我保护意识。

小结：保护好鼻子，不能乱挖鼻子，不要把东西往鼻子里塞，这样做很危险也很不讲卫生。教幼儿正确擤鼻涕的方法： (1)幼儿自己用纸巾擦鼻涕。 (2)根据幼儿的表现，讲解擤鼻涕的正确方法，用手帕或纸巾按住鼻子，先按住一侧鼻孔，轻轻擤另一鼻孔的鼻涕，再按住另一侧鼻孔，轻轻一擤，擦净鼻孔周围的鼻涕。

幼儿园小班健康教案：保护鼻子篇1 活动目标培养幼儿爱护鼻子的意识。引导幼儿了解鼻子的作用，并学习擦鼻涕的方法。活动准备师幼共同搜集能引起幼儿兴趣、有特殊气味的生活用品。

通过故事，幼儿能够萌发出保护鼻子的意识。引导幼儿了解鼻子的作用。基本能够正确掌握擤鼻涕的方法。【活动重难点】重点：基本掌握正确擤鼻涕的方法。难点：通过故事，幼儿能够萌发出保护鼻子的意识【活动准备】有特殊气味的生活用品、纸巾若干。有擤鼻涕的生活经验。