健康领域活动观摩记录（健康领域活动观摩记录怎么写）

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幼儿园健康领域活动方案【5篇】

1、幼儿园健康领域活动方案1 活动目标： 练习口令有精神地走，激发幼儿学做解放军的热情。 练习肩上挥臂投掷。 培养幼儿热爱解放军的思想感情。 促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。 喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。

2、幼儿园健康领域活动方案1 活动目标 练习向指定方向跑，发展四散跑的能力，锻炼腿部肌肉力量。 探索彩带的多种玩法，发展创造力和想像力。 乐意与同伴一起参加游戏活动。 提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。 培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。

3、幼儿园健康领域活动方案1 活动目标： 知道引起疾病的原因，懂得要讲卫生爱清洁，才能防止和减少疾病。 养成讲卫生，爱清洁的良好习惯。 了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。 初步了解健康的小常识。 让幼儿知道愉快有益于身体健康。

4、幼儿园健康领域活动方案1 活动目标： 通过讨论和教师的引导知道漱口有利于清洁牙齿。 掌握正确的漱口 方法 。 知道人体需要各种不同的营养。 培养良好的卫生习惯。 初步了解健康的小常识。 活动准备： 芝麻糖、调羹、镜子、杯子、水。

5、引导幼儿讨论在生活中该如何保护好自己的小脚。 结束活动。 穿袜子(儿歌) 摸过脚，脚上的细菌都到手上了，怎么办？我们一起去洗手吧！ 活动延伸： 组织幼儿印脚印。看看自己的小脚印和别人的小脚印有什么不一样，可以告诉老师和你的好朋友。

6、幼儿园健康领域活动方案1 活动目标 通过游戏帮助幼儿学习用双肘、双膝向前匍匐爬行，提高身体动作的协调性和灵活性。 鼓励幼儿大胆探索、勇敢尝试，在体育游戏活动中培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的优良品质。 幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力。 初步了解健康的小常识。

幼儿园常识听课记录

1、课程信息 课程名称：幼儿园日常教学活动课程 授课时间：授课老师：班级：课程时长：课程地点：课程内容记录 课程内容概览：今日教学内容主要包括音乐律动、绘本阅读和手工活动三个部分。

2、幼儿园里的一节关于“动物出租公司”的社会课正在进行。姚燕蔚老师为中一班的孩子们带来了生动有趣的教学活动。活动旨在帮助孩子们理解“动物出租公司”的概念，体验这种服务带来的便捷与快乐。姚老师首先通过一个引人入胜的故事，带领孩子们进入森林的场景，森林里开了一家出租公司。

3、在公园路幼儿园中一班，姚燕蔚老师组织了一次社会活动——“动物出租公司”。活动旨在让孩子们理解“动物出租公司”的概念，体验帮助他人带来的快乐，并通过观察和分析提高孩子们的观察力。活动开始时，姚老师通过提问引导孩子们思考什么是“出租车”，并让孩子们猜测可以出租的东西。

幼儿园健康领域心理健康教案

微笑的魅力心理健康幼儿园教案：活动目标： 理解散文内容：让幼儿深入理解散文所表达的美好情感，明白为他人做事能够带来快乐。 学习表达：引导幼儿学习并使用散文中的句式“我愿意……让他们高兴”来表达个人的经验和想法。活动准备： 经验准备：确保幼儿对小鸟、大象和小兔的生活习性及本领有初步的了解。

幼儿园大班心理健康教育教案范文如下：活动背景 基于《3—6岁儿童学习与发展指南》中对幼儿健康重要性的强调，特别是心理健康和适应能力的发展，本次大班心理健康活动《黑夜，我不怕》旨在帮助幼儿克服对黑夜的恐惧，培养独立睡眠的能力和勇气。

幼儿园健康领域心理健康教案1 目标： 初步了解不同情绪对人身体的影响，懂得要保持良好的情绪。 能正确对待自己的各种情绪，积极寻找调节自己情绪的方法。 体验理解、帮助等积极行为给自己及他人带来的愉悦感受。

小班心理健康“爱上幼儿园”教案：活动目标： 培养幼儿语言表达能力：通过讲述图片内容，提升幼儿的语言组织和表达能力。 增进同伴交流：在分享过程中，促进幼儿之间的互动和交流。 激发对幼儿园的热爱：通过熟悉和描述幼儿园环境及活动，增强幼儿对幼儿园的归属感和喜爱。

微笑的魅力心理健康幼儿园教案 活动目标： 增强助人意识：通过活动，让幼儿意识到在他人需要帮助时应提供支持。 体验快乐：让幼儿体验到乐于助人的快乐，并在过程中展现可爱的一面。 情感表达：引导幼儿学会通过微笑等表情表达自身情感。

(一)欣赏故事，引出问题 师有感情地讲故事。故事里有哪些小动物，发生了什么事？(幼：幽灵。

大班健康领域教案

1、大班健康教案的主要内容如下：活动目标 帮助幼儿理解和体验他人的情绪情感。 引导幼儿认识到每天保持快乐心情的重要性。活动过程 导入活动 激发兴趣：通过模仿天气预报的形式，引入活动主题，提问幼儿关于天气的知识，激发幼儿参与活动的兴趣。

2、教案一：健康饮食金字塔 设计意图：引导幼儿合理搭配食物，养成健康饮食和良好进餐习惯。 活动目标： 通过了解食物金字塔，培养对食物搭配的兴趣。 知道食物的五大种类。 能为自己设计营养餐，理解均衡饮食的重要性。 活动准备：PPT课件、自助餐情景、营养师标志。

3、大班健康领域活动教案归纳整合如下：活动目标 培养幼儿对消化的认知。 增强幼儿的自我保护意识。 引导幼儿养成良好的饮食和卫生习惯。教学重点与难点 重点：讲解胃与身体健康的关系，让幼儿明白不良饮食习惯对胃的伤害。 难点：让幼儿了解人体消化的顺序及功能，并学会保护这些。

4、大班健康优秀教案及教学反思 教案：活动目标： 使幼儿学会理解他人的情绪情感：幼儿能够通过观察和交流，识别他人的情绪，并学会用适当的方式表达对他人的情感理解。 学会用各种方法让他人和自己保持高兴的心情：鼓励幼儿积极寻找和分享能够带来快乐的方法，促进情绪管理能力的提升。

5、幼儿园大班健康公开课《看不见的细菌》教案 篇一 活动目标：让孩子们认识到细菌的危害，了解细菌的藏身之处及清除方法，培养他们的卫生习惯和对故事的兴趣。活动准备：自制的细菌道具，已有经验《洗手歌》。活动过程：通过游戏《小手拍拍》，引导孩子们想象小手藏起来的趣味。

幼儿园小班健康教案

幼儿园小班健康活动《打喷嚏》教案如下：活动目标： 理解儿歌内容：幼儿能够理解并用好听的声音念出儿歌《打喷嚏》。 培养卫生习惯：让幼儿知道打喷嚏时应讲卫生、讲文明，不对着他人。 感受语言特点：理解故事中语言的重复性特点以及象声词的趣味性。

幼儿园小班健康教育的教案如下：活动目标 认识黄豆及豆制品：让幼儿了解黄豆及其加工制成的豆制品。 了解营养价值：帮助幼儿认识到豆制品的营养价值和对身体健康的重要性。 培养健康饮食习惯：引导幼儿知道人体需要各种不同的营养，培养健康的饮食习惯。活动准备 教具准备：图片、黄豆、黄豆爷爷头饰。

幼儿园小班午睡健康教案如下：活动名称 语言——儿歌《宝宝睡午觉》活动目标 激发兴趣：激发幼儿对儿歌的兴趣，使他们乐于参与相关活动。发展能力：发展幼儿的倾听和语言表达能力，帮助他们更好地理解儿歌内容。引导行为：引导幼儿理解儿歌所传达的信息，即宝宝应安静独自入睡，培养他们良好的午睡习惯。

热身运动： 师生随着音乐《玩具进行曲》进行热身，为接下来的活动做好准备。 引导幼儿分享自己喜欢的玩具，并鼓励他们下次带自己喜欢的玩具到幼儿园与朋友一起玩，增进友谊和分享意识。玩皮球环节： 介绍皮球：向幼儿介绍皮球的颜色、图案等特征，让他们对皮球有更深入的了解。

幼儿园小班健康教案 篇1 活动目标：幼儿有兴趣看看、说说、尝尝不同的糖果，了解各种糖果的名称和特征。引导幼儿尝试按某一特征将糖果分类，培养幼儿的判断、分析能力。让幼儿懂得多吃甜食容易蛀牙，要从小保护牙齿。活动准备：活动前带孩子们参观过超市的糖果柜。