着凉了健康教育（着凉注意事项）

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中班健康教案《怎样预防感冒》

1、【篇一】幼儿园中班健康领域教案：《预防感冒》【活动目标】 知道常见的感冒症状，对发病原因有粗浅的认识。了解感冒带给人的不愉快感受，乐意积极预防感冒。掌握一些预防感冒的方法，学会照顾自己，避免感冒。知道生病了不怕打针吃药，做个勇敢的孩子。初步了解健康的小常识。

2、幼儿园中班教案《预防感冒》1 【活动目标 】知道常见的感冒症状，对发病原因有粗浅的认识。了解感冒带给人的不愉快感受，乐意积极预防感冒。掌握一些预防感冒的方法，学会照顾自己，避免感冒。知道生病了不怕打针吃药，做个勇敢的孩子。初步了解健康的小常识。

3、②注意锻炼身体，身体健康能抵抗疾病。③注意卫生，不到病人的家里去玩，要经常开窗让空气流通，感冒流行季节可以经常吃点大蒜、预防药等，冬天外出要戴口罩。学习预防感冒的儿歌。勤洗手，多通风，人多不去凑热闹。多喝水，睡眠足，瓜果蔬菜牛奶好。天冷及时添衣服，预防感冒要记牢。

4、了解感冒的的基本病症以及传播的主要途径。懂得预防感冒的小常识，积累健康生活的经验。培养幼儿养成良好生活习惯的意识。活动准备：预防感冒的图片：开窗通风、勤洗手洗脸、锻炼身体 活动过程：出示感冒药。你们知道这是什么药吗？（感冒药）什么时候会吃这种药？说说感冒的感受。

5、归纳预防措施。预防感冒的策略包括：不随地吐痰、常开窗通风、勤洗手洗脸、经常锻炼、适当吃醋和大蒜、洋葱、尽量避免拥挤场所，感冒期间打喷嚏要捂口鼻，避免对着他人。教学反思：采用提问和交流的方式，引导孩子们积极参与，通过课程学习预防感冒的知识，教育他们加强锻炼，提升抵抗感冒的能力，保持身体健康。

6、理解健康与生病之间的关系，学习预防生病的方法。教学重点、难点 了解感冒症状，掌握预防感冒的方法。活动准备 教学挂图若干，音乐律动操。活动过程 开始环节 教师点名引出活动，询问班上某位小朋友为什么缺席。幼儿交流感冒的感受与体会。教师小结感冒的症状：发烧、咳嗽、流鼻涕、鼻塞等。

《阿嚏》幼儿园中班健康教案

中班健康活动教案《阿嚏》1 设计意图 在生活活动中要教育幼儿爱清洁，讲卫生，注意保持个人和生活场所的整洁和卫生，密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育，提高幼儿的自我保护意识和能力。现在正是感冒的多发季节，幼儿在此时期很容易受到传染，出现咳嗽、打喷嚏等症状。

幼儿园中班健康教案《阿嚏》1 活动目标 知道感冒了身体很不舒服，懂得身体健康的重要性。了解基本的预防感冒的生活小常识。知道要配合医生看病才能好得快。活动准备 了解近期班上幼儿的健康状况，有无患感冒的幼儿，让幼儿了解感冒的感受。

了解生病的症状，知道生病后身体不舒服要及时告诉家长和老师。初步了解健康的小常识。活动准备 了解近期班上幼儿的`健康状况，有无患感冒的幼儿，让幼儿了解感冒的感受。多媒体课件(感冒症状记录表、故事《阿嚏》的、预防感冒的、图片、健康歌的音乐)。

通过回顾谈话引入活动，让幼儿分享记录表中的感冒症状，感受感冒的不适。 引导幼儿回顾感冒后的应对方法，学习如何促进身体恢复。 通过讨论和游戏，让幼儿了解预防感冒的方法，成为健康小卫士。 结合实际生活，强调养成卫生习惯的重要性，将学到的知识应用到日常生活中。

我们应该怎样做才能不感冒呢？引导幼儿讨论（多喝开水、多吃蔬菜水果、感冒流行季节，少去公共场所、晒太阳、坚持锻炼身体……）预防感冒有很多方法。六）活动结束：师幼共同随《健康歌》做运动，活动结束。

大班健康预防感冒教案

1、体验感冒带给人的不愉快，乐意积极预防感冒。 活动重点： 了解感冒的症状，对发病原因有粗浅的认识 活动难点： 体验感冒带给人的不愉快，乐意积极预防感冒 活动准备： 相关情境、资料 活动过程： (一) 开始部分 导入活动：开心碰碰碰 拍手入场，进行开心碰碰碰的游戏，感受快乐。

2、引出话题：通过班级点名活动，教师与幼儿交流感冒的感受与体会，引导幼儿了解感冒的症状。 了解感冒的传播途径：教师向幼儿介绍感冒的常见原因及传播方式，让幼儿明白感冒可以通过呼吸道分泌物等途径传染。

3、篇一：幼儿园大班健康教案《预防感冒》精选 活动目的： 了解感冒信息以及预防感冒的方法 懂的身体健康的重要性，学习保护身体 活动准备： 细菌图片、幻灯、幼儿自身感冒的经验 活动过程： 回忆感冒的感觉 提问： 你们都感冒过吧，那你感冒了以后有什么感觉？出现那些症状？ 1)咳嗽，喉咙痛。

4、谈话导入 引导幼儿了解感冒的常见症状和影响，强调预防感冒的重要性。讨论感冒原因 通过讨论，让幼儿认识到感冒可能因着凉、不注意卫生而引起。 介绍有效预防感冒的措施。学习预防方法 注意天气变化，适时增减衣物。 加强锻炼，提高身体抵抗力。 保持卫生，避免疾病传播。

5、引导幼儿了解简单的预防感冒知识。教授幼儿正确的擦鼻涕方法。帮助幼儿回忆感冒带来的不愉快感受，体会健康的重要性。初步向幼儿介绍健康的基本常识。鼓励幼儿认识运动对身体的好处。活动准备：准备小白兔、小刺猬、小青蛙的手偶或图片。准备背景音乐。

6、活动过程：(一)开始部分：教师以手偶故事引入，激发幼儿兴趣。提问引导幼儿谈论感冒的特征和预防方法。(二)基本部分：幼儿自由讨论预防感冒的方法。教师总结预防感冒的有效措施，包括勤洗手、避免接触患者、少去人群密集地、加强锻炼、均衡饮食和充足睡眠等。

中班健康活动教案《阿嚏》

中班健康活动教案《阿嚏》1 设计意图 在生活活动中要教育幼儿爱清洁，讲卫生，注意保持个人和生活场所的整洁和卫生，密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育，提高幼儿的自我保护意识和能力。现在正是感冒的多发季节，幼儿在此时期很容易受到传染，出现咳嗽、打喷嚏等症状。

幼儿园中班健康教案《阿嚏》1 活动目标 知道感冒了身体很不舒服，懂得身体健康的重要性。了解基本的预防感冒的生活小常识。知道要配合医生看病才能好得快。活动准备 了解近期班上幼儿的健康状况，有无患感冒的幼儿，让幼儿了解感冒的感受。

了解近期班上幼儿的`健康状况，有无患感冒的幼儿，让幼儿了解感冒的感受。多媒体课件(感冒症状记录表、故事《阿嚏》的、预防感冒的、图片、健康歌的音乐)。活动过程 导入活动：（1）出示小猪的图片，导入活动。

回顾谈话导入，激发兴趣，了解感冒症状；回顾经验，强调重点；启发探索，解决难点；巩固提升，回归生活。活动过程 通过回顾谈话引入活动，让幼儿分享记录表中的感冒症状，感受感冒的不适。 引导幼儿回顾感冒后的应对方法，学习如何促进身体恢复。

幼儿园大班健康《预防感冒》教案三篇

篇一 活动目标： 了解感冒的症状，对发病原因有粗浅的认识。 体验感冒带给人的不愉快，乐意积极预防感冒。

篇一：幼儿园大班健康教案《预防感冒》精选 活动目的： 了解感冒信息以及预防感冒的方法 懂的身体健康的重要性，学习保护身体 活动准备： 细菌图片、幻灯、幼儿自身感冒的经验 活动过程： 回忆感冒的感觉 提问： 你们都感冒过吧，那你感冒了以后有什么感觉？出现那些症状？ 1)咳嗽，喉咙痛。

幼儿园大班健康《预防感冒》课件篇一 活动目标：了解一些感冒的病症以及传播途径。懂得预防感冒的小常识，积累一些健康生活的经验。活动准备：教学挂图《预防感冒》。活动过程：引出话题：教师有班级点名活动引出今天的教学活动。

引导幼儿了解简单的预防感冒知识。教授幼儿正确的擦鼻涕方法。帮助幼儿回忆感冒带来的不愉快感受，体会健康的重要性。初步向幼儿介绍健康的基本常识。鼓励幼儿认识运动对身体的好处。活动准备：准备小白兔、小刺猬、小青蛙的手偶或图片。准备背景音乐。

活动过程： 引出话题：通过班级点名活动，教师与幼儿交流感冒的感受与体会，引导幼儿了解感冒的症状。 了解感冒的传播途径：教师向幼儿介绍感冒的常见原因及传播方式，让幼儿明白感冒可以通过呼吸道分泌物等途径传染。

设计意图：为了提升幼儿对感冒的认识和预防能力，设计了本次《预防感冒》健康教案，以增强幼儿的身体健康意识。活动目标：幼儿通过活动能够：了解感冒的典型特征。掌握预防感冒的方法。树立保护身体健康的意识，培养良好的生活卫生习惯。提升语言表达和快速应答能力。

幼儿园中班健康教案《阿嚏》

中班健康活动教案《阿嚏》1 设计意图 在生活活动中要教育幼儿爱清洁，讲卫生，注意保持个人和生活场所的整洁和卫生，密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育，提高幼儿的自我保护意识和能力。现在正是感冒的多发季节，幼儿在此时期很容易受到传染，出现咳嗽、打喷嚏等症状。

幼儿园中班健康教案《阿嚏》1 活动目标 知道感冒了身体很不舒服，懂得身体健康的重要性。了解基本的预防感冒的生活小常识。知道要配合医生看病才能好得快。活动准备 了解近期班上幼儿的健康状况，有无患感冒的幼儿，让幼儿了解感冒的感受。

了解生病的症状，知道生病后身体不舒服要及时告诉家长和老师。初步了解健康的小常识。活动准备 了解近期班上幼儿的`健康状况，有无患感冒的幼儿，让幼儿了解感冒的感受。多媒体课件(感冒症状记录表、故事《阿嚏》的、预防感冒的、图片、健康歌的音乐)。

通过回顾谈话引入活动，让幼儿分享记录表中的感冒症状，感受感冒的不适。 引导幼儿回顾感冒后的应对方法，学习如何促进身体恢复。 通过讨论和游戏，让幼儿了解预防感冒的方法，成为健康小卫士。 结合实际生活，强调养成卫生习惯的重要性，将学到的知识应用到日常生活中。

幼儿园中班教案《感冒了》 篇1 活动目标 了解感冒的症状，知道感冒后身体不舒服要及时告诉大人。 初步了解一些预防感冒的方法。 知道感冒了不要怕打针吃药，要做个勇敢的孩子。 初步了解健康的小常识。 学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。