小班家健康教案（小班关于家主题的健康教案）

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《动一动,真有趣》幼儿园小班健康课教案

孩子们很喜欢模仿小动物做动作，他们喜欢像小鸟一样飞，像小兔那样欢快的跳跃。在活动中锻炼了幼儿的身体，愉悦了幼儿的`身心。《动一动，真有趣》幼儿园小班健康课教案2 设计思路：运动能促进幼儿身体正常健康的发展，为心理发展提供坚实的物质基础。

（1）听音乐模仿小动物走路的有趣动作。（2）哪些小动物来了？它们是怎么走路的？（身体的哪些地方在动？）通过模仿、交流，让幼儿感知小动物们走路时哪些部位在动。小结：刚才我们的身体很多地方都动起来了，动一动真有趣，也很开心。运用器械让身体动起来，体验运动的好处。

模仿集中有趣的运动，体验运动的快乐。能根据儿歌内容快速反应做动作。知道运动能使人健康。鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。培养幼儿的尝试精神。活动准备：长颈鹿、小鸟、小象、小白兔、小花猫等动物头饰若干；人体结构图一张；小动物动作挂图一张；铃鼓一个。

热身活动入场教师和幼儿一起听音乐，说儿歌，做动作，音乐停的时候保持不动。

1、接着，教师引导孩子们讨论五官和身体部分的功能，通过相应的动作进行体验，如用鼻子闻花香。接着是“眼睛在哪里”环节，通过儿歌形式，让孩子们用身体各部位配合，如“眼睛眼睛在哪里？眼睛眼睛在这里（手指眼睛）”。最后，利用小朋友的照片，引导孩子们在挂画前找五官和身体部位，加深印象。

2、这节课用的直接导入，小朋友不容易被吸引。如果换成“看看缺什么”。（画些缺少五官的动物，引起小朋友的兴趣）2那个照片利用的不好，在挂画前出示照片，问小朋友这是什么（指着五官、身体）3身体的作用这环节可以增强些。

3、小班《我的身体》教案范文精选6篇1 教学目标：知识与技能：认识身体整体和各部分，测量自己身体的生长发育的情况。关爱自己的身体。培养与同学合作的能力，增强保护意识。过程与方法：用绘画、测量等方式表现、记录自己的身体特征和生长发育情况。

4、幼儿园小班认识身体公开课教案1 教学要求能有顺序、有目的、仔细地观察我们的身体。尝试自己提出研究问题，能通过看、听、摸等手段对自己和同学的身体结构有个粗略的了解，并由此产生进一步观察和认识自己身体的兴趣。能用文字、图画等形式记录和呈现观察结果，和同学交流，相互评价观察结果。

5、原来我们的身体能够发出这么多有趣的声音。 (三)我的身体会唱歌。轻轻播孩子用自己喜欢的方法让身体唱歌。小班语言教案《我的身体》活动目标：初步认识自己的身体，并了解身体各部分的名称及功能。产生关注自己身体的意识，懂得要爱清洁、讲卫生，爱护自己身体。

6、我的身体教案篇1 教学目标：知识与技能：认识身体整体和各部分，测量自己身体的生长发育的情况。关爱自己的身体。培养与同学合作的能力，增强保护意识。过程与方法：用绘画、测量等方式表现、记录自己的身体特征和生长发育情况。

1、小班健康活动教案《笑一笑》篇1 活动目的：感受开心，愿意当个快乐宝宝。愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。活动准备：物质准备：神态快乐的小猫，小狗，小猪，小猴玩具及相应的头饰若干。材料配套：幼儿活动操作材料《笑一笑》。

2、《笑一笑》小班教案1 活动目标：在游戏活动情景中，产生喜欢上幼儿园的情感，并产生争做“开心宝宝”的愿望。通过角色活动互换，形成健康的心理，萌发社会性情感。用语言表达自己的心理变化。

3、幼儿园小班健康教案篇1 活动目标：利用情境画画，呈现饭后用纸巾、小毛巾擦嘴巴的方法，讣幼儿能够学习礼仪。呈现饭后的整理工作，提醒幼儿饭后要擦桌子，收拾食物残渣及把果皮丢到垃圾筒，并记得洗手。活动准备：幼儿已了解幼儿园用餐的一些常规。

4、幼儿园健康教育教案篇5 课程概括：《刷牙的好习惯》活动目标：教育幼儿养成早晚刷牙的好习惯。帮助幼儿了解蛀牙的危害及几种预防蛀牙的方法。活动准备：歌曲录音带、牙齿模型、(一个完好的，一个龋齿的)牙刷、一条毛巾、两张挂图。向家长了解本班幼儿的龋齿和刷牙情况。